- 출간 정보
- 2014.01.22. 전자책 출간
- 2011.06.27. 종이책 출간
- 파일 정보
- EPUB
- 11.4MB
- 약 22.3만 자
- ISBN
- 9788936402396
- ECN
- -
경제학자, 교육혁신을 말하다 상세페이지
경제학자, 교육혁신을 말하다작품 소개
<경제학자, 교육혁신을 말하다> 『경제학자, 교육혁신을 말하다』는 한국의 대표적 경제학자들을 비롯해 그동안 교육문제에 밀접히 관여해온 16명의 진보적 지성들이 지난 1년여간 여러 현안을 놓고 집중적으로 읽고 쓰고 토론하면서 각자의 연구결과를 묶어낸 책이다. 저자들은 “교육문제의 해결은 우리 사회의 다양한 문제를 함께 풀어가는 속에서 비로소 가능하다”는 인식을 토대로, 학생%26#8226;학부모%26#8226;교사 등 교육 당사자들에게 수많은 교육 관련 이슈들을 또다른 정치적%26#8226;경제적 현상들과 연관지어 생각해볼 것을 권한다.
저자 프로필
목차
책을 펴내며 제1부 교육은 계층이동의 사다리인가 학벌경쟁게임의 경제심리학 교육열이 높으면 경제가 발전하는가 교육%26#8226;부동산이 쌓아올린 높은 성, 강남 제2부 대학개혁을 위한 5가지 제안 대학개혁은 학벌게임 종료의 차선책이다 대학을 줄여야 하나, 정원을 줄여야 하나 한국에서 전문대학을 다닌다는 것의 의미 대학시간강사를 국가연구교수로 국립교양대학 안을 국민투표로 제3부 초%26#8226;중%26#8226;고 개혁을 위한 5가지 제안 수월성 교육, 그 수월하지 않은 미신 혁신학교 아이들의 공부법 대학입시를 다시 생각한다 무상급식이라고 쓰고 인권이라고 읽는다 학생인권 조례를 아십니까 제4부 교육은 사회개혁의 견인차다 교육과 복지, 새 술은 새 부대에 교육재정, 누가 이 치즈를 옮겼는가 친환경 직거래 무상급식은 가능하다 ‘적극적 평화’를 가르칠 때다 제5부 좌담 교육을 바꾸려면 사회도 바꿔야 한다 주 필자약력
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