서울 시내 초등학교와 중학교에서 방과 후 수업으로 독서 및 논술 지도를 하다가 서울 강남에서 입시논술을 지도한 지 25년째이다. 주로 수행평가에 도움이 되는 생활기록부 관련 글쓰기와 자기소개서 쓰기 등을 지도하고 있다. 특히 학종 자소서와 대입 논술 지도에 역량을 발휘하고 있다. 학생들 수준별 눈높이에 맞춰 글쓰기 지도와 시간 관리로 강남 엄마들 사이에서도 실력을 인정받고 있다. 한우리 독서운동본부의 독서지도사와 논술지도사 과정을 수료하여 독서 방법과 독서 상담에 관한 전문적인 지식을 쌓고, 한우리 독서운동본부의 연구원으로 활동했다. 이투스, 531 프로젝트, 천재교육 등에서 다년간 고등부 국어영역 검토위원으로 활동하고 있으며, ‘영화를 활용한 인문고전 독서 강의 및 글쓰기’와 ‘독서로 입학사정관제 대비하기’ 등의 주제로 강연 활동도 활발히 펼치고 있다. 현재 서울시교육청과 서초구청에서 인문고전 평생교육 강사로 활동하고 있다.
아이들을 지도하면서도 자기계발을 게을리 하지 않고 있다. 2000년도 ‘움직이는 도서관’을 운영해서 국립중앙도서관장 수상, 2012년도 미네르바 시 부문 신인문학상, 2014년도 수필 부문 동서문학상을 수상했다. 다년간의 논술 수업을 바탕으로 <마인드맵이 초등학교 6학년의 논설문 작성에 미치는 영향>이라는 석사 논문을 쓴 후 ‘서울시 인문장학생’에 선발되어 <1960년대 사극 영화에 나타난 하위계층의 양상 연구>를 주제로 박사 논문을 준비 중이다.
