- 출간 정보
- 2010.09.01. 전자책 출간
- 파일 정보
- EPUB
- 8.5MB
- 약 2.7만 자
- ISBN
- 9788954433433
- ECN
- -
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<길버트가 들려주는 지구 자기 이야기> <추천평>
‘자석의 아버지’길버트를 통하여 지구자기를 설명한 이 책은 청소년들의 과학적 호기심을 이끌어 내기에 충분한 내용을 담고 있다. 우리 눈에 보이지 않는 자기장은 지구 어디에나 분포하며 우리는 항상 그 영향권 안에서 살아가고 있다. 자기장은 나침반을 이용하여 방향을 찾게 해 주고, 여러 가지 전자기기에 응용되고, 전쟁 무기에도 이용되고 있다. 이렇듯 우리의 삶에 많은 영향을 준다는 점에서 지구 자기장은 흥미로운 연구 대상이며, 학생들이 정확히 알아야 할 분야이다.
아마추어 천문학회 천문이사, 전주고등학교 지구과학 교사, 최봉규
이 책은 청소년들이 지구 자기장의 특성에 대하여 쉽게 이해할 수 있도록 막대자석 실험에서부터 재미있게 이야기를 풀어나갔다. 철새들의 길잡이가 되어 주고, 아득한 옛날에 있었던 대륙 이동의 역사를 증명하며, 외계에서 지구에 들어오는 고에너지 입자를 막아 내어 우리가 안전하게 생활할 수 있도록 방패 역할을 해 주는 지구 자기에 대해서 가벼운 마음으로 읽어 보라. 그러면 우리 일상에 대한 상식의 폭이 넓어지고, 과학적인 시각으로 만물을 바라보게 될 것이다.
전북 천문교육연합회 회장, 온고을중학교 과학 교사, 박은석
■ 지구라는 커다란 자석의 자기장을 통해 지구 역사와 생활 과학을 쉽고 재미있게 배운다!
이 책은 ‘자석의 아버지’ 길버트를 통하여 자기장의 보호막 속에 살아가고 있는 지구 의 이야기를 우리가 잘 알고 있는 막대자석 실험을 시작으로 쉽게 풀어 썼다.
우리 눈에 보이지 않는 자기장은 지구 어디에나 분포해 있어 우리는 항상 그 영향권 안에서 살아가고 있다. 자기장은 철새들의 길잡이가 되어 주고, 아득한 옛날에 있었던 대륙이동을 증명하고, 외계에서 지구에 들어오는 고에너지입자를 막아 내어 우리가 안전하게 생활할 수 있도록 방패 역할을 한다. 또한 오늘날 여러 가지 전자 기기에 응용되고, 전쟁 무기에도 이용된다. 이렇듯 우리에게 직접적인 영향을 미치는 지구 자기장은 흥미로운 연구 대상일 수밖에 없으며, 학생들이 정확히 이해하고 알아야 할 분야이다.
■■■ 이 책의 구성 및 장점
― 개정된 교육과정을 반영하여 각 수업마다 연관되는 교과연계표를 삽입하였다. 즉, 교과 공부에도 도움을 주도록 하였다.
― 각 수업마다 ‘만화로 본문 읽기’ 코너를 두어 각 수업에서 배운 내용을 한 번 더 쉽게 정리할 수 있게 하였다.
― 꼭 알아야 할 중요한 용어는 ‘과학자의 비밀노트’ 코너에서 보충 설명하여 독자들의 이해를 도왔다.
― ‘과학자 소개 ․ 과학 연대표 ․ 체크, 핵심 내용 ․ 이슈, 현대 과학 ․ 찾아보기’로 구성된 부록을 제공하여 독자에게 본문 주제와 관련한 다양한 정보를 제공하였다.
저자 - 이병주
전북 전주에서 태어났으며, 전북대학교 사범대학 지구과학교육과를 졸업하고, 전북대학교 사범대학 교육대학원 졸업, 전북대학교 지구환경과학과에서 지구물리(고지구자기학)를 전공으로 박사과정을 수료했다. 인천 세일고등학교에서 지구과학을 가르쳤으며, KBS [현장 다큐 선생님]에 활동이 소개되었고, 한국지구과학회 과학대중화 사업 [지구는 내 친구]를 진행하였다. 2002년에는 교육부총리상을 수상하였다. 현재 전주대학교 과학교육과 겸임 교수이자 전주 영생고등학교에서 지구과학을 가르치고, 전라북도교육정보과학원 천문우주영재교육원 강사이며, 지구를 사랑하는 교사들의 모임 회장이다. 논문으로 <진주일대에 분포하는 백악기 퇴적암의 고지구자기 연구>를 썼으며, 연구서로《완주군 신리 일대의 지질학습장 개발》《변산반도, 알고 보면 더 아름답다》《퇴적암의 분류》가 있다. <월간 과학>과 <지구사랑 프로젝트>에 정기 연재하였다.
첫 번째 수업 - 나침반은 무엇으로 만들었나요?
두 번째 수업 - 자석은 어떤 성질을 갖고 있을까요?
세 번째 수업 - 지구의 자기장은 어떤 성질을 갖고 있을까요?
네 번째 수업 - 지구의 자기장은 어떻게 만들어질까요?
다섯 번째 수업 - 대륙이 이동했다는 확실한 증거는 무엇일까요?
여섯 번째 수업 - 고지구 자기란 무엇일까요?
일곱 번째 수업 - 고지구 자기는 어떻게 암석에 보존될 수 있을까요?
여덟 번째 - 고지구 자기로 알아낸 한국의 이동
마지막 수업 - 지구에서 자기장이 사라진다면 어떻게 될까요?
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