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책 소개

<상담심리학> 본 교재는 크게 3부, 11장으로 구성되어 있다. 제1부는 상담의 기초에 관한 것이다. 상담이란 무엇인지, 상담을 통해 달성하고자 하는 목표는 무엇이며 그것은 어떤 기능을 하는지, 상담을 수행하는 상담자와 내담자는 어떤 사람인지, 상담의 수단인 대화는 어떤 특징을 지니고 있고 대화를 촉진하는 상담자의 태도와 기법에는 어떤 것들이 있는지, 상담은 어떤 과정을 거쳐 진행되며, 각각의 단계별로 유의해야 할 사항은 무엇인지 살펴보았다. 제2부는 상담이론에 관한 것이다. 전통적인 심리치료 이론을 바탕으로 구성된 상담이론은 인간을 바라보고 이해하는 관점에 따라, 그리고 초점을 맞추고 있는 문제의 영역에 따라 여러 가지 유형이 있다. 상담자와 내담자가 일대일로 만나는 개인상담과 관련된 이론은 그 분류 방식에 따라 다양하게 분류할 수 있으나, 인간의 정서, 인지(사고), 행동 가운데 어느 측면에 주로 초점을 맞추고 상담에 임하는지에 따라 정서중심 상담이론, 인지중심 상담이론, 행동중심 상담이론 등으로 구분할 수 있다. 제3부는 적용영역별 상담에 관한 것이다. 상담은 다양한 영역의 문제를 이해하고 해결하는 데 적용되고 있는데, 다양한 적용영역 중 정신건강과 관련된 문제, 교육 및 학업 문제, 진로 문제, 성 문제, 위기상황의 문제, 노인 문제, 다문화 관련 문제 등의 영역에서 상담이 어떻게 적용되고 있고, 적용될 수 있는지 살펴보았다.


저자 소개

김영빈
서울대학교 사범대학 교육학과(문학사)
서울대학교 대학원 교육학과(교육학 석사ㆍ박사)
한국교육과정평가원 부연구위원, 한국상담학회 생애개발상담학회 총무이사 역임
청소년상담사 1급, 한국상담학회 전문수련감독자
현재: 한국방송통신대학교 교육학과 교수

이자명
연세대학교 인문대학 영어영문학과(문학사)
서울대학교 대학원 교육학과(교육학 석사ㆍ박사)
세 종대학교 학생생활상담소 전문상담원, 명지대학교 교육대학원 교수 역임
청소년상담사 1급, 영상영화심리상담사 1급
현재: 한국방송통신대학교 교육학과 교수

전용오
서울대학교 사범대학 교육학과(문학사)
서울대학교 대학원 교육학과(교육학 석사ㆍ박사)
한국행동과학연구소 부소장, 한국방송통신대학교 학생처장 역임
현재: 한국방송통신대학교 교육학과 교수

목차

제1부 상담의 기초
제 1 장 상담의 기초적 이해
제 2 장 상담의 전개 과정

제2부 상담이론
제 3 장 정서중심 상담이론
제 4 장 인지중심 상담이론
제 5 장 행동중심 상담이론
제 6 장 집단상담
제 7 장 가족상담

제3부 적용영역별 상담의 이해
제 8 장 정신건강 문제와 상담
제 9 장 교육 및 학업 문제와 상담
제10장 진로 문제와 상담
제11장 기타 문제와 상담

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