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바로 듣는 한국어 1 상세페이지

바로 듣는 한국어 1작품 소개

<바로 듣는 한국어 1>

한국어교육 현장에서 가장 널리 쓰이고 있는 기능(skills) 통합형 교재는 ‘말하기, 듣기, 읽기, 쓰기’ 기능을 통합적으로 제시함으로써 효율적인 교수-학습을 유도하고 나아가 균형적이고 종합적인 언어 능력 발달을 이루는 것을 목표로 하고 있다.

본 교재는 한국어 기능 분리형 교재는 네 가지 언어 기능을 독립적으로 제시하여 학습자가 해당 언어 기능에 초점을 두고 언어가 사용되는 실제 환경에 몰입하여 해당 기능을 분명하게 이해하고 표현하는 데에 도움을 줄 것이며, 또한 학습자의 학습 목적과 요구에 따라 언어 기능을 선택하고 집중하게 함으로써 좀 더 효과적인 한국어 학습을 가능하게 할 것이다. 교수자의 측면에서는 그간 통합 교재에서 소홀히 여겨진 각각의 언어 기능에 대한 전문화된 교수 능력을 제고하게 될 것이며 나아가 기능별 언어 교육 전문가를 양성함으로써 국내외 한국어 교육의 새로운 전환점이 될 것으로 기대한다.

국립국어원에서 발간한 『국제통용 한국어 교육 표준 모형』에 기반하여 언어의 요소와 의미·기능을 배치하여 한국어 교육의 표준적인 내용을 담아내고자 하였다. 또한 기능(functions)과 주제가 단순히 나열되는 것이 아니라 순환되는 구조를 가지되 중복을 피하고자 노력하였고 학습자의 학습에 대한 동기와 흥미가 유지될 수 있도록 사진, 삽화 등을 배열하는 데에도 각별히 신경을 썼다. 이 책이 학습자와 교수자 모두에게 실질적인 도움이 되기를 바란다.


이 책의 시리즈


저자 소개

이정희
경희대학교 교육대학원 외국어로서의 한국어교육 전공 교수
문학 박사

김중섭
경희대학교 국어국문학과 교수
문학 박사

조현용
경희대학교 교육대학원 외국어로서의 한국어교육 전공 교수
문학 박사

Danielle O. Pyun ‌
오하이오 주립대학교 동아시아어문학과 부교수
오하이오 주립대학교 외국어교육학 박사

윤세윤
경희대학교 국제교육원 한국어교육부 객원 교수
경희대학교 교육대학원 외국어로서의 한국어교육 석사

안도연
경희대학교 국제교육원 한국어교육부 강사
경희대학교 국어국문학과 한국어학 박사 수료

이주희
경희대학교 국제교육원 한국어교육부 강사
경희대학교 국어국문학과 한국어학 박사 수료

목차

머리말 Preface
일러두기 How to Use This Book
교재 구성 Table of Contents
등장인물 소개 Characters

1. 인사 Greetings
1-1 저는 빌리예요
1-2 저는 미국에서 왔어요

2. 소개 Introduction
2-1 제 남동생은 대학생이에요
2-2 여기는 학생 식당이에요

3. 위치 Locations
3-1 은행이 어디에 있어요?
3-2 오른쪽에 있어요

4. 쇼핑 Shopping
4-1 이 바지 얼마예요?
4-2 봉투 필요하세요?

5. 약속 Appointment
5-1 생일 파티를 어디에서 해요?
5-2 세 시에 가겠습니다

6. 생활 Lifestyle
6-1 빌리 방은 3층이에요
6-2 주말 잘 보냈어요?

7. 날씨와 계절 Weather and Seasons
7-1 저는 여름을 좋아해요
7-2 주말에는 따뜻하겠습니다

8. 교통 Transportation
8-1 버스를 타세요
8-2 용산행 열차입니다

9. 건강 Health
9-1 식사 후에 드세요
9-2 손을 자주 씻으세요

10. 공공장소 Public Places
10-1 통장을 만들고 싶어요
10-2 사진을 찍지 마십시오

부록 Appendices
모범 답안 Answers
듣기 지문 Listening Script
어휘 색인 Vocabulary Index
표현 색인 Expression Index


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