세상에 대하여 우리가 더 잘 알아야 할 교양 29 리더, 누가 되어야 할까?
| 소장 | 종이책 정가 | 12,000원 |
|---|---|---|
| 전자책 정가 | 20%9,600원 | |
| 판매가 | 9,600원 |
- 출간 정보
- 2019.10.07. 전자책 출간
- 2013.11.10. 종이책 출간
- 파일 정보
- 30.0MB
- 114쪽
- ISBN
- 9791157235216
- ECN
- -
세상에 대하여 우리가 더 잘 알아야 할 교양 29 리더, 누가 되어야 할까? 상세페이지
세상에 대하여 우리가 더 잘 알아야 할 교양 29 리더, 누가 되어야 할까?작품 소개
<세상에 대하여 우리가 더 잘 알아야 할 교양 29 리더, 누가 되어야 할까?>
1945년 8월, 미국은 일본의 히로시마에 원자 폭탄을 투하했습니다. 일본은 무조건 항복을 선언했고 미국은 제2차 세계 대전에서 승리했습니다.
원자 폭탄을 떨어트리기로 한 미국의 선택은 옳았을까요? 미국은 전쟁에서 승리하면서 국제 사회의 초강대국으로 우뚝 섰습니다. 하지만 원자 폭탄은 히로시마의 건물 대부분을 파괴하고, 수만 명을 죽게 만들었습니다. 전쟁이 끝난 지 반세기가 지난 지금도 많은 사람들이 후유증으로 고통받고 있지요. 또, 전 세계는 핵전쟁의 위험에 노출되었습니다. 이 모든 결과들은 미국도 예상치 못한 것이었어요.
리더는 자신이 이끄는 집단을 대표하여 중대한 결정을 합니다. 하지만 그 선택에 때로는 많은 사람들의 희생이 따르기도 합니다. 그렇다면 어떤 결정을 하는 리더가 좋은 리더일까요?
이 책의 시리즈
출판사 서평
“리더는 다른 사람들의 희생이 따르더라도 자국의 이익을 위해 과감한 결정을 해야 한다.”
vs
“리더는 자국의 이익을 위한 결정이 의도치 않은 결과를 초래할 수 있다는 사실을 염두에 두고 신중하게 행동해야 한다.”
1945년 8월 6일, 미국은 일본의 히로시마에 원자 폭탄을 투하했습니다. 그로부터 3일 뒤 미국은 일본의 나가사키에도 원자 폭탄을 떨어트렸습니다. 당시 미국과 일본은 제2차 세계 대전을 치르고 있었지요. 일본은 폭탄이 연달아 떨어지자 무조건 항복을 선언했고 미국은 제2차 세계 대전에서 승리했습니다.
원자 폭탄을 떨어트리기로 한 미국의 선택은 옳았을까요? 세계 역사상 가장 큰 규모의 전쟁이었던 제2차 세계 대전이 끝나자 많은 사람들이 기뻐했습니다. 최후의 승리자가 된 미국은 국제 사회의 초강대국으로 우뚝 섰습니다.
하지만 원자 폭탄은 히로시마의 건물 대부분을 파괴하고, 수만 명을 죽게 만들었습니다. 전쟁이 끝난 지 반세기가 지난 지금도 많은 사람들이 방사능 후유증으로 고통받고 있지요. 미국은 원자 폭탄을 사용하지 않았어도 전쟁에서 이길 수 있는 상황이었습니다. 하지만 소련이 전쟁에 개입하여 국제 사회에서 미국을 밀어내고 새롭게 패권을 장악할까 봐 걱정스러웠던 미국의 트루먼 대통령은 원자 폭탄을 투하해 빨리 전쟁을 종식시켰습니다. 이로써 전 세계는 핵전쟁의 위험에 노출되었습니다. 이 모든 결과들은 누구도 예상치 못한 것이었어요.
리더는 집단을 이끄는 사람입니다. 리더는 집단의 구성원들을 대표하여 중대한 결정을 내리지요. 하지만 그 선택에 때로는 많은 사람들의 희생이 따르기도 합니다. 그렇다면 어떤 결정을 하는 리더가 좋은 리더일까요?
역사 속 리더들의 행보를 짚어 보며
진정한 리더십의 조건을 성찰한다!
21세기 글로벌 리더의 길을 안내하는 청소년 필독서!
《세상에 대하여 우리가 더 잘 알아야 할 교양 ㉙ 리더, 누가 되어야 할까?》에서는 처칠, 케네디, 루스벨트, 스탈린, 히틀러, 넬슨 만델라, 마틴 루서 킹 2세, 간디 등 제1차 세계 대전 이후 국제 사회를 주름잡았던 정치 리더들의 삶과 함께 식민 지배, 홀로코스트, 제2차 세계 대전, 냉전, 아파르트헤이트와 같은 역사적인 사건에서 리더들이 어떤 선택을 했는지를 이야기하면서 리더에 대해 심도 있게 생각해 보게 한다. 또한 수하르토, 페르디난드 마르코스, 베나지르 부토, 빌 클린턴 등 비리를 저지른 리더들을 살펴보며 청소년들에게 윤리 의식을 고취시키고 정의로운 사회를 만드는 민주 시민의 자세를 함양할 수 있도록 도와준다. 더불어 세계화 시대를 살아가는 현대 사회에서의 리더의 역할은 무엇이고, 어떤 리더십이 필요로 하며, 어떤 사람이 리더가 되어야 할지 생각해 볼 기회를 제공한다.
역사 속의 리더들을 탐구하는 것은 미래의 지도자가 되는 첫걸음을 떼는 데 꼭 필요한 일이다. 청소년들이 훌륭한 지도자의 삶을 관찰하고 이를 거울삼아 21세기 글로벌 리더가 되는 데 이 책은 그 길을 안내할 이정표가 될 것이다.
저자 소개
지은이 질리 헌트
교육 출판 분야에 뛰어든 지 15년이 넘은 질리 헌트는 청소년 비소설 편집자면서 작가입니다. 현재는 가족과 함께 옥스퍼드 시에서 살고 있습니다. 저서로는 《공정무역(Fair Trade)》 《그리스 신화와 전설(Greek Myth and Legends)》 등이 있습니다.
옮긴이 이현정
서강대학교에서 영어영문학과 심리학, 서울대학교 대학원에서 인지과학을 공부했습니다. 다양한 분야에 관심이 많아 미국에서 약학 전문대학원을 다니던 중 번역의 세계에 뛰어들어, 현재 전문번역가로 활동 중입니다. 주요 역 서로는 《과연 제가 엄마 마음에 들 날이 올까요》 《비타민 바이블》 《여자의 마음을 치유하는 옷장 심리학》 등이 있습니다.
감수자 최진
리더와 리더십 연구 분야의 전문가로, 고려대학교에서 법학과 행정학을 공부했습니다. 현재는 대통령리더십 연구 소장, 한국대통령리더십 학회장이며, 경기대학교 정치전문대학원의 교수입니다. 주요 저서로는 《대통령리더십총론》 《대통령의 공부법》 《대통령의 독서법》 《레임덕현상의 이론과 실제》 등이 있습니다.
목차
감수자의 글 - 6
들어가며 : 히로시마 원자 폭탄 - 8
1. 누가 리더가 되어야 할까요? - 11
2. 제2차 세계 대전의 리더들 - 23
3. 냉전 시대의 리더들 - 39
4. 식민 지배와 인종 차별에 맞선 리더들 - 55
5. 타락한 리더들 - 75
6. 미래의 리더는? - 87
용어 설명 - 96
연표 - 100
더 알아보기 - 104
찾아보기 - 105
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