- 출간 정보
- 2019.02.18. 전자책 출간
- 2019.02.20. 종이책 출간
- 파일 정보
- 55.2MB
- 545쪽
- ISBN
- 9791162261620
- ECN
- -
교육심리학, 제6판 상세페이지
교육심리학, 제6판작품 소개
<교육심리학, 제6판> 우리 사회도 4차 산업혁명의 시대에 접어들었다. 이에 따라 학생들 역시 크게 변화하고 있으므로, 이렇게 급변하는 시대에 학생을 정확히 이해하고 이들에게 적절한 서비스를 제공하기 위해서는 교육심리학적 지식이 필요하다. 이 책은 현직교사들이 학생을 좀 더 정확히 이해하면서 수업을 진행하고, 학생이 자신의 문제를 스스로 해결하도록 도우며, 학생들의 변화를 정확히 평가하는 데 필요한 교육심리학적 지식과 실천 방법을 제시하고 있다. 따라서 교사가 되려고 하는 예비교사들에게 유용할 것이다. 더불어 초등학교, 중학교, 고등학교 시절에 지나친 공부로 인해 자기 정체감과 진로의식을 충분히 발달시키지 못한 대학생들은 이 책을 통해 자신을 이해하고 성장시키는 데 필요한 지식과 실천 방법을 찾을 수 있을 것이다.
<저자>
John W. Santrock
Universitiy of Minnesota 발달심리학 박사
University of Texas at Dallas 교육심리학과 교수
<역자>
김정섭
Indiana University 교육심리학 박사
부산대학교 교육학과 교수
강승희
부산대학교 교육학 박사
부경대학교 평생교육·상담학과 교수
김성봉
한양대학교 교육학 박사
제주대학교 교육대학원 교육학과 교수
김진아
전북대학교 교육학 박사
전북대학교 강의전담교수
윤채영
부산대학교 교육학 박사
신라대학교 교육학과 조교수
이은주
University of North Carolina at Chapel Hill 교육심리학 박사
경북대학교 교육학과 교수
최현주
고려대학교 교육학 박사
울산대학교 교육학과 교수
목차
제1장 교육심리학：효과적 교수를 위한 도구
제2장 인지 및 언어 발달
제3장 사회적 맥락과 사회정서적 발달
제4장 개인 변인
제5장 학습자의 다양성
제6장 행동주의와 사회인지 이론
제7장 정보처리 접근
제8장 복잡한 인지 과정
제9장 사회적 구성주의 접근
제10장 동기, 교수, 학습
제11장 학급관리
제12장 표준화 시험과 학급평가
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