동기를 높이는 부모의 힘작품 소개

<동기를 높이는 부모의 힘> 어릴 때 교육하라 뒤쳐지게 하지 말라!
자녀에게 불리함을 주지 말라!

이 책은 과학적인 자녀교육 방법에 대해 알려주는 자녀교육 지침서입니다. 처음 소개된 위 두 문장은 이 책의 시리즈에서 반복적으로 강조되는 자녀교육을 위한 핵심 메시지입니다.

자녀를 성공적으로 잘 키우려면 부모에겐 단편적이고 얄팍한 지식이 아니라 근본적이고 체계적인 양육지식이 필요합니다.

그리고 그런 지식은 검증되어 있어야 합니다. 왜냐하면 우리의 자녀가 영원히 어리지 않기 때문입니다. 고작 18년 정도가 지나면 아이는 성인이 되고 독립적인 사회 구성원으로서 살아가게 됩니다. 따라서 부모들은 자신의 경험과 지식만을 가지고 자녀를 잘못 키우게 되는 도박을 해서는 안 됩니다.

지은이 임작가는 자녀교육에 관한 10년 간의 리서치를 통해 과학과 학문에 의해 검증된 사회적 성취, 행동, 발달, 성격, 동기, 지능, 부부관계, 학습이라는 총 8가지 주제와 관련된 자녀교육 방법들을 정리하였습니다.

이 책은 위 8가지 자녀교육 주제 중에 다섯 번째 주제인 아이의 동기에 대한 부분을 설명합니다.

모든 부모님들은 아이가 높은 동기를 지녀서 학업 뿐만 아니라 모든 일에서 열심히 노력하며 사는 사람으로 자라나기를 바라실 겁니다. 그렇다면 아이의 학습동기를 어떻게 높일 수 있는지 심리학에서 알려주는 지식들을 배울 필요가 있습니다.

특히, 자녀가 높은 학습동기를 가지기를 원하신다면 부모가 동기를 어떻게 향상시킬 수 있는지에 대해 배우셔야 합니다.

즉, 부모가 자녀의 학습동기를 높여주는 일에 있어 전문가가 되어야 한다는 이야기입니다.

이것이 중요한 이유는 여러분이 잘 아시다시피 아이의 인생이 한 번 밖에 존재하지 않기 때문입니다.

이 책에선 동기에 관해 심리학이 알려주는 여러가지 소중한 지식들을 종합적으로 다루게 될 것입니다. 이 책에 담겨 있는 동기에 관한 지식들을 잘 이해하시게 된다면 여러분은 아이를 높은 동기를 지닌 사람으로 키우는 면에서 많은 도움을 받게 되실 겁니다.

출판사 서평

자녀의 심리사회적 특성 계발을 위한 부모교육 지침서 출간!
8가지 주제의 검증된 자녀양육에 관한 방법들!

아이는 절대로 알아서 잘 크지 않습니다. 아이가 성장해서 사회의 한 구성원으로서 자신감을 가지고 행복하게 살아가려면 어린 시절에 반드시 계발되어야 할 심리사회적인 특성들이 있습니다.

이런 특성들이 잘 계발되지 않으면 아이는 살아가면서 손해를 보게 되고 그 손해가 누적되어 더 큰 손해를 보게 되고 이 모든 피해를 오롯이 아이 혼자서 짊어지고 살아가야만 합니다.

아이를 낳았다고 해서 부모가 되는 것이 아닙니다. 부모는 아이를 낳고 아이가 이 사회에서 살아가는데 필요한 심리사회적인 특성들을 잘 계발해줄 책임이 있습니다. 그래야만 부부가 비로서 부모가 되는 것입니다.

모든 부모들은 자녀교육에 필수적인 8가지 주제로 다루어지는 이 지식들을 모두 잘 학습하기를 바랍니다. 이 책들에 들어 있는 소중한 지식들은 수많은 학자들과 연구원들이 오랜 기간 노력하고 무사히 연구를 마친 다음 세상에 내놓은 검증된 지식들이기 때문에 부모가 자녀양육에 적용한다면 그 효과가 보장되는 것들입니다.

이 책들이 자녀를 행복하면서도 동시에 사회적으로도 경쟁력 있는 아이로 키우기 위해 노력하는 부모들을 도와주는 훌륭한 지침서가 되기를 바랍니다.

저자 소개

지은이 임작가는 아주대에서 컴퓨터공학 학사와 서울대에서 교육공학 석사학위를 받았다. 삼성전자의 IT 엔지니어였던 그는 퇴사 후 교육이란 새로운 영역에서 가치있는 일을 하기로 결심하였다.

교육은 사람을 변화시킬 수 있고 따라서 교육이야말로 생산성이 가장 높은 분야임을 깨달았기 때문이었다.

자녀교육에 관한 장기간의 리서치를 통해 과학과 학문에 의해 검증된 사회적 성취, 행동, 발달, 성격, 동기, 지능, 부부관계, 학습이라는 총 8가지 주제와 관련된 자녀교육 방법들을 정리하였다.

부모가 자녀를 어떻게 양육해야 하는지에 관한심리학, 사회학, 교육학 이론들에 박식하며 부모교육 유투브 채널 부모교육하는 임작가를 운영하고 있다.

차 례

1장: 피그말리온 효과
-로젠탈의 연구
-낙인이론

2장: 내적동기 vs 외적동기
-외적동기와 내적동기의 개념
-외적동기의 활용
-내적동기의 활용
-성격과 인지적 재미의 관련성
-인지적 재미와 학습법
-내적동기가 외적동기보다 더 바람직한가?
-외적동기를 자극하는 칭찬
-칭찬 방법
-아이의 실패에 대처하는 부모의 태도

3장: 욕구의 위계
-욕구의 위계 (Hierarchy of Needs)
-가족패턴 (Family Patterns)
-심리적 욕구
-로제토 마을 이야기
-자아존중감을 느끼고 싶은 욕구
-결핍욕구와 성장욕구

4장: 귀인이론
-능력
-노력
-과제난이도
-운
-노력에 대한 진실

5장: 자기효능감
-자기효능감의 개념
-3가지 자기효능감 개선법

6장: 기대가치이론
-학업과 기대가치

7장: 목표이론
-숙달목표
-수행목표

8장: 자기결정성 이론
-인간관계에 대한 욕구
-자율성에 대한 욕구

9장: 회복탄력성
-카우아이섬 종단연구
-사회적 통제이론

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