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아기 소나무 상세페이지


책 소개

<아기 소나무> 독서를 통해 사고력을 계발하고, 나아가 논술까지 체계적으로 준비할 수 있도록 해주는 <논술이 쉬워지는 교과서 작품 읽기20>시리즈 중 하나입니다. <논술이 쉬워지는 교과서 작품 읽기 20>은 교과서에 실린 작품을 비롯한 초등학생들이 꼭 읽어야 할 흥부전•심청전 등의 우리나라의 대표 고전과 만년 샤쓰•바위나리와 아기별 등의 우리나라의 창작 동화, 플랜더스의 개•이솝 이야기 등의 세계 대표 명작의 작품을 엄선하여 20권으로 구성했습니다.
또한 작품을 읽은 뒤에는 논술 워크북을 통해 체계적인 논술 학습을 할 수 있습니다.

<논술이 쉬워지는 교과서 작품 읽기 20> 구성

세계 명작
1 플랜더스의 개
2 이솝 이야기
3 안네의 일기
4 탈무드
5 톨스토이 단편집
6 크리스마스 캐럴

우리 고전
7 흥부전
8 토끼전
9 심청전
10 홍길동전
11 우리나라의 신화

우리 창작
12 아기 소나무
13 속삭이는 수염
14 행복한 비밀 하나
15 만년 샤쓰
16 꿈을 찍는 사진관
17 달나라 급행
18 바위나리와 아기별
19 사과밭집 워리
20 별

<논술이 쉬워지는 교과서 작품 읽기 20>을 왜 읽어야 할까요?

1. 학교 공부에 도움이 돼요!
교과서 공부의 기본은 교과서 속 작품을 얼마나 잘 이해하고 있느냐입니다. 이 책은 교과서에 나오는 작품들을 모아 엮은 책으로, 일부분만 보았던 교과서 속 작품의 전체 내용을 파악하고, 한층 더 깊이 이해할 수 있도록 도와줍니다.

2. 체계적인 논술 학습을 할 수 있어요!
논술에도 일정한 사고 과정의 발판이 필요합니다. 논술의 체계적인 단계를 통해 작품의 내용을 이해하고, 자신의 지식을 통합적으로 활용하여 생각과 의견을 논리적으로 표현할 수 있도록 도와줍니다. 또한 예시 답안을 제공하여 자신의 생각과 비교하면서 사고의 폭을 넓힐 수 있습니다.

논술 4단계
1단계 꼼꼼히 읽기: 내용을 체계적으로 이해했는지 확인하고, 인과 관계, 공통점과 차이점, 작품에반영된 가치나 문화를 이해하는 단계입니다.
2단계 생각하기: 등장인물의 모습이나 행동 등을 통해 성격을 추리하고, 주어진 지문을 통해 작품의 주제, 작가의 의도 등을 이해하는 단계입니다.
3단계 비판하기: 등장인물의 생각이나 행동에 동의하는지를 묻고, 내가 주인공이라면 어떻게 문제를 해결할 것인가를 생각하는 단계입니다.
4단계 주장하기: 작품의 주제를 이해하고, 자기의 생각은 표현하는 단계입니다.

3. 전자책으로 쉽고 간편하게 읽을 수 있어요!
전자책의 장점은 언제 어디서나 쉽고 간편하게 볼 수 있다는 것입니다. 20권의 책을 한꺼번에 들고 다니지 않아도 필요할 때 원하는 부분을 선택해 언제 어디서든지 볼 수 있습니다. 또한 종이 책과는 다른 멀티미디어 기능이 가능하기 때문에 아이들이 자연스럽게 흥미를 느끼고 책을 읽는 즐거움을 찾을 수 있습니다.


저자 프로필

마해송

  • 국적 대한민국
  • 출생-사망 1905년 1월 8일 - 1966년 11월 6일
  • 학력 1920년 니혼대학교 예술학과 학사
  • 경력 1960년 대한소년단 이사
    1951년 공군 종군문인단 단장
    1945년 송도학술연구회 위원장
    1945년 문예춘추 편집장
  • 수상 대한민국문학상
    1964년 한국문인협회상
    1959년 제6회 자유문학상

2014.12.09. 업데이트 작가 프로필 수정 요청


목차

내가 기를 테야 _ 마해송
즐거운 메아리 _ 최병화
새끼 여우의 술래잡기 _ 박홍근
덕이와 호콩과 _ 손동인
제비꽃 _ 남미영
쾌종시계와 뻐꾹시계 _ 이영호
아기 소나무 _ 권정생
과일나무 _ 이효성
요술로 얻은 엄마 아빠 _ 박성배
자꾸자꾸 커지는 수박 _ 손연자
바다 속에서 걸려 온 전화 _ 선안나
구멍 난 그릇 _ 최은섭
초록 대문 집에 편지가 오면 _ 정임조
대궐보다 좋은 누더기 집 _ 이경순

작품 해설 _ 김자연

논술워크북
정답 및 해설


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논술이 쉬워지는 교과서 작품 읽기 20


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