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학교도서관저널 2018년 3월호 상세페이지

인문/사회/역사 인문

학교도서관저널 2018년 3월호

통권81호
소장종이책 정가15,000
전자책 정가30%10,500
판매가10,500
학교도서관저널 2018년 3월호 표지 이미지

학교도서관저널 2018년 3월호작품 소개

<학교도서관저널 2018년 3월호> 월간 <학교도서관저널>은 매달 학교도서관의 운영과 활용에 관한 정보, 도서관과 독서문화, 교육 정책에 대한 올바른 목소리, 사서교사·사서․교과교사를 위한 정보, 그리고 아이들이 책에 관심을 갖고 독서를 꾸준히 할 수 있도록 돕는 글들을 실어 학교도서관 활성화에 이바지하려고 합니다.


이 책의 시리즈


출판사 서평

첫 번째 특집 “어린이 작가, 그림책 쓰기로 성장하다”
“내가 아이들과 그림책을 창작하는 이유는 ‘그렇게 써도 된다.”라는 것을 말해 주기 위함이다. 한 권의 책에 온전히 자신을 드러내어 놓고 마음껏 표현하는 시간을 경험하게 하기 위함이다.”

초등 학급에서 아이들과 오랫동안 그림책 만들기 활동을 해온 이현아 교사(서울 홍릉초)가 들려주는 그림책 제작 첫 단추부터 출판까지의 이야기다. 그림책 작업에 앞서 아이들이 자유롭게 자신을 표현할 수 있도록 되새겨봐야 할 내용들이 알차게 담겼다. 그림책 출판 활동을 통해 저자가 된 아이들이 ‘자기만의 책’을 가진다는 것의 의미와 그림책 활동을 통해 얻을 수 있는 여러 가지 이점들을 찬찬히 살펴볼 수 있다.


두 번째 특집 “표현력이 쑥쑥! ‘나도 작가되기’ 프로젝트
4학년 아이들과 그림책, 시집, 단편 동화집을 제작해온 신현희 교사(서울 자운초)의 노하우를 고르게 실었다. 아이들에게 꾸준히 그림책과 시집을 읽히고 더 나아가 독자와의 만남을 통해 자신만의 글쓰기를 좀 더 두텁게 하는 여러 방법들을 실었다.


세 번째 특집 “‘우리’ 이야기를 담은 동화 쓰기”
『우당탕탕, 도서부』를 펴낸 광명북초 도서부의 동화책 제작 활동기다. 황은영 사서교사(광명북초)는 책쓰기 활동 안내 지침부터 스토리보드 및 제목 정하기, 캐릭터와 글감 정하기, 삽화 및 편집, 최종 수정까지 도서부와 함께하는 책 제작의 면면을 자세하게 들려준다.


네 번째 특집 “독서동아리 책 쓰기 활동”
독서동아리를 이끌면서 학생 저자들의 『알쏭달쏭 우리들의 이야기』 제작 활동을 이끈 김숙영 사서교사(부천 상미초)가 학기별로 풀어놓은 글쓰기 지도 방법부터 퇴고, 편집, 출판기념회까지의 경험담이다. 그는 “(책쓰기) 진도가 잘 나가지 않는 아이들에게는 현재 잘한 것들을 충분히 격려하고, 글과 관련하여 가진 고민들을 나눌 수 있도록 하여 서로에게 의지하며 스트레스도 풀고 재미있는 아이디어도 얻도록 했다.” 등 여러 조언들을 꼼꼼히 전한다.

다섯 번째 특집 “자신만의 색깔을 찾아가는 청소년 책쓰기”
“학생들에게 잠시나마 자신을 살펴보는 시간을 선물하고 싶었다. 자신이 갖고 있는 색깔이 무엇인지, 어떤 것들 잘하고 어떤 것을 해낼 수 있는 능력이 있는지, 그리고 무엇을 좋아하고 무엇을 할 때 행복한지 말이다.”

중학생들이 갖가지 자신의 이야기를 풀어 놓은 『신중한 열네 살』 제작 활동을 이끈 박소영 사서(서울 신월중)가 책쓰기 계획 세우기부터 주제 선정, 미니 출판 계획 발표회, 방향 설정, 길잡이 책 찾기 및 책방 탐방, 인디자인 배우기, 출판기념회 등 10단계에 걸친 책 만들기 노하우를 자세하게 풀었다. 참고 사이트와 학생 저자 책 목록, 독립책방 정보 등 유익한 정보들은 아이들과 책 만들기 활동을 하는 데 길잡이가 될 것이다.


이어 독서동아리와 함께 시집 『수고했어, 오늘도』를 펴낸 송정화 사서교사(서울 문성중)의 “얘들아 수고했어, 오늘도”, 오랫동안 본교에서 학생들의 이야기를 담은 ‘MSG 시리즈’ 제작 활동을 이끌어온 전윤경 사서(서울 봉영여중)의 “나를 찾고 앞으로 나아갈 힘을 얻는 책쓰기”, 아이들이 스스로를 돌이켜보고 앞으로 성장할 힘을 얻을 수 있도록 『ATELIER』 자서전 만들기 활동을 이끌어온 이금희 교사(대구 동문고)의 “스스로를 들여다보는 ‘자서전 책쓰기’”가 이어진다.


특집 다음으로는 교육의 올바른 역할과 가치를 생각하는, ‘교육’ 섹션,
도서관과 책 사이에서 함께 읽고 나누는 사람들을 위한 ‘도서관’, ‘사람들’, ‘책’ 섹션,
꾸준히 좋은 책을 알리고 권하기 위해 도서추천위원회가 선정한 ‘이달의 새책’이 이어진다.



저자 소개

<학교도서관저널>은 우리 교육의 미래를 도서관에서 찾기 위해 만든 월간지로 사서교사, 학교도서관 사서, 공공도서관 사서, 도서관 담당교사, 어린이·청소년 책 전문가 등이 힘을 보태고 있습니다.

목차

036 어린이 작가, 그림책 쓰기로 성장하다 이현아
041 표현력이 쑥쑥! ‘나도 작가되기’ 프로젝트 신현희
044 ‘우리’ 이야기를 담은 동화 쓰기 황은영
049 독서동아리 책쓰기 활동 김숙영
053 자기만의 색깔을 찾아가는 청소년 책쓰기 박소영
060 얘들아 수고했어, 오늘도 송정화
064 나를 찾고 앞으로 나아갈 힘을 얻는 책쓰기 전윤경
068 스스로를 들여다보는 ‘자서전 책쓰기’ 이금희

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교육
072 학교도서관 활용수업
초등 ‘첫 설렘’ 1학년 신입생, 학교도서관 역할과 이용 방법 배우기 김강선
080 중등 미디어 정보원으로 자유학기제 인성수업에 날개 달기 이연희
088 한 학기 한 권 두텁게 읽기 책과 노니는 학교, 한 뼘 더 자라는 아이들 박성희
092 말랑말랑 독서치료 “저는 친구가 없는데 어떡해요?” 전윤경
096 알.쓸.진.JOB 왜 학교에서 진로를 배워야 할까요? 김영광

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도서관
100 끌리는 도서관 만들기 새 학기, 북적이는 도서관을 위한 사전 준비 임가희
102 이달의 도서관 밑줄 어서 와, 학교도서관은 처음이지? 정다솜, 정다은
106 사서생활백서 도서관 운영계획서 만들기 호랑이사서
110 채 쌤의 샌드아트 교실 가장 원초적인 예술 샌드아트, 빛을 만나다 채승웅

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사람들
114 칭찬릴레이 이 사람을 칭찬합니다! 이순희, 문지영, 임지연, 정다솜
116 지구별 사서의 오늘 네팔에서 희망을 보았다 정은주
122 책모임 레시피 부대끼며 읽고 쓰고 쭉 함께해 ‘다독다독’ 최문희 외
126 청소년 풋수다 만 18세 선거권의 기로에서 미지
130 읽던 자국 고민타파 책책! 김수연, 김정아, 서주원, 김영수
134 독자가 만난 작가 『가방에 담아요, 마음』 김혜진 작가와의 만남 고정원, 최지희, 최문희
142 달과 그림 살다보니 제주 김주희

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144 사서의 서재 다락방에 꽂아 둔 먹을거리 오덕성
146 영화 읽기 책 그리기 한 그루의 나무를 심는다는 것 조수진
148 모아 읽는 책
두근두근 새 학기! 만나고 싶은 선생님, 피하고 싶은 선생님! 고정원, 김윤나, 최지희
152 어른도 그림책! 다시 이야기! 뚱딴지
156 그냥 재밌는 책 『3월의 제비꽃』 외 김홍민 외
160 요즘 책들 『연필의 고향』 외 김미현 외

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도서추천위원회가 선정한 이달의 새 책
164 어린이 문학 | 182 청소년 문학
167 어린이 그림책 | 187 청소년 인문 사회
172 어린이 인문 사회 예술 문화 | 192 청소년 자연 과학 환경 생태
177 어린이 자연 과학 환경 생태 | 197 청소년 예술 문화 만화 기타


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