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영어의 도 상세페이지

영어의 도작품 소개

<영어의 도> 영어 강의 10년의 노하우가 담긴 비전서(秘傳書)

토익? 중학생도 800~900점은 받잖아.

나이가 어린데도 불구하고 800~900점대의 토익 점수를 받는 학생들이 있다. 외국에서 거주했던 아이들이 아니냐고? 그들은 순수 한국 토박이. 대한민국을, 경상도를 벗어난 적 없는 아이들이다. 그런데도 어떻게 영어 독해력이 그렇게 뛰어날 수 있냐고? 어떤 마술을 부렸는지 궁금하다면 이제 그 방법을 알려주겠다.

한국인은 한글과 한국문화를 바탕으로 모든 사고(思考)한다. 한국문화와 한국말에 노출된 이들에게는 너무나 자연스러운 일이다. 그렇지만 이런 점은 어디까지나 한국어를 익히고 사용하는 것에 유리할 뿐이고, 다른 언어를 구사하는 것에 있어서 약간의 걸림돌이 될 수도 있다.

‘말(言)’은 해당 언어를 사용하는 사람들이 향유하는 문화를 양분으로 자란다. 우리말에 농사와 관련된 단어나 관용어가 많은 것은 우리 조상들의 농경생활 때문이고, 일본에서 욕이 발달하지 못한 것은 칼을 숭상하는 사무라이 문화 때문인 것처럼 말과 문화는 뗄레야 뗄 수 없는 관계이기 때문이다.

문화를 안다는 것은 그 문화를 이루고 있는 것들을 습득할 수 있는 가능성을 높여주는 것이다. 즉 영어 공부를 하기 위해서는 영미문화를 이해하는 것이 가장 빠르고 쉽다. <영어의 도>는 이처럼 영어를 쉽게 습득할 수 있는 방법을 소개한다. 굳은 자세로 영어를 대하기 보다, 문화를 통해 쉽게 다가서는 법을 익힌다면 누구나 토익에서 고득점자가 될 수 있으리라 전망한다. 그 뿐인가. 영어를 마치 모국어처럼 사용할 수 있는 마술같은 일을 체험할 수 있지 않을까?

저자 박원길은 부산의 학생들을 상대로 10여년 간 영어 강의를 해왔다. 강산이 한 번 변하는 시간동안 깨우친 것들을 통해 학생들에게 영어를 잘 할 수 있다는 자신감을 심어주고, 더 나은 공부법을 알려주기 위해 집필 활동을 시작했다.



저자 프로필

박원길

  • 국적 대한민국
  • 출생 1975년
  • 학력 한국외국어대학교 영어학 학사
  • 경력 경성대학교 강사
    서전학원 강사
  • 링크 공식 사이트페이스북

2014.11.04. 업데이트 작가 프로필 수정 요청


저자 소개

저자 - 박원길
부산외국어고, 한국외국어대 영어과 졸
(전) 경성대학교 강사
필수 어휘 1500선, 즉석 토익 RC (반석출판사) 저자
(현) 다음 신지식 카페 {라 울 선생님의 영어 혁명 제국}
(http://cafe.daum.net/beyondthetoeic) 운영자

목차

1. has gone vs. has been gone
2. 전치사 until과 by의 차이
3. will have finished by 7 tonight
4. would like to = want to
5. - 나무 와 숲 에 대한 생각-
6. 준동사구와 현수수식
7. Most of the them ??
8. So 와 Such
9. "F"로 시작되는 [돈] 시리즈
10. 불구시리즈
11. 필수 어휘 Available 의 용례 세 가지
12. 조건절의 새로운 정의
13. 완전한 문장 앞뒤의 to부정사구나 전명구는 부사구
14. 라 울 선생님의 [가정법]
15. 라 울 선생님의 5형식 풀이
16. The number of / A number of
17. 타동사 뒤에도 전치사가 온다
18. [접속사+분사 (ing /ed)] 공식을 외우라!
19. say 와 tell의 차이점
20. yet 의 실례
21. 완료 수동태
22. 4형식에 대한 새로운 고찰
23. [능동]이냐 [수동]이냐
24. 대명사 it과 that의 차이
25. prefer 어휘의 핵심 특징들
26. 어휘에 -al 이 붙으면
27. [자음+y]의 특징에 관하여
28. state 어휘에 대한 고찰
29. Either A or B / Neither A nor B
30. the end of the week은 금요일
31. be to의 뜻
32. 같이 다니는 of the
33. interest : 관심 = 이자
34. out of stock = 재고가 떨어진
35. Although A절, B절 = A절 but B절
36. 주의해야 할 -ly부사
37. Should go / Should have gone
38. The = This ??
39. 라 울 선생님의 영어 귀족론
40. 아침 is followed by 점심
41. 라 울 선생님의 영어 교육법
42. Go working Vs. go to Work
43. Throughout+명사 = 명사+Wide
44. Like walking Vs. like to Walk
45. 이상향이란?
46. 텝스 듣기에 나온 간결성 원리
47. 여러분, 힘드십니까?
48. Force A to B - A가 B 해야 한다
49. I Am easy To please? 내가 그렇게 쉬운 인간인가 ??
50. about downloading large files ??
51. 명사 사이 With = That Have
52. 원형부정사 / To 부정사의 차이
53. 간결성원리의 또 다른 실제
54. 에릭 프롬의 소유냐 존재냐?
55. 영어를 잘 하고 싶습니까?
56. So That의 의미
57. Not only A but also B의 고찰
58. 텝스 지문의 운율성
59. 동사가 되는 형용사
60. 동사가 되는 명사
61. 텝스 지문에 끝없이 보이는 운율성
62. 유학 유감
63. Raoul is a Happy Man
64. Remain이 2형식 동사 ??
65. 보통 명사 만들기
66. 라 울 선생님의 도
67. 영어의 도
68. 인생경영자
69. 베토벤이고 싶어지는 밤
70. Without 명사 +주절 = (없다면)도 되고 (없었다면)도 된다.
71.익은 벼는 고개를 숙이나니
72.~"원하다" 시리즈
73. With + 가정법의 기쁨~!!!
74. 모든 능력의 근원
75. 고급 영어의 진리
76. 진리 그 이상의 것
77. Followed by=Before??
78. 지하철에서 만난 이
79. 기억 속의 인연들
80. 종교에 관한 짧은 생각
81. 학력과 실력
82. 감정형용사 뒤는 이유
83. 감정 뒤는 원인-2
84. 10분 전/후 표현에 대한 고찰
85. 눈길을 피하는 사람들
86. 영어 능력의 제곱 상승
87. Simple Soul & Spirit
88. 효도에 대한 고찰
89. Multiphasic Personality
90. Inactivity is Meaningless
91. 영어 "사"자들에 관한 고찰
92. 영혼의 울림을 위하여
93. 텝스(TEPS) 운율성의 실제-1
94. 간결성보다 더 선호되는 동사목적어구조
95. 텝스(TEPS) 운율성의 실제-2
96. 파괴와 생성에 관한 고찰
97. 비평에 관한 라 울 시 인의 사색
98. Raoul's Rephrasing
99. Raoul's Repeatism
100. Raoul's Reflection
101. 외국인을 만나다 -1
102. 외국인을 만나다 - 2
103. 외국인을 만나다 - 3
104. 말 바꾸기의 다른 예
105 요즘 언론
106. 청년 라 울 대학 강단에 서다
107. 어느 학생의 슬픈 이야기
108. 라 울 선생님의 사랑
109. 영어 정복자
110. 형용사 앞 동사는 모두 "되다" 의미
111. Get + p.p.] 에 관한 고찰
112. Get+목+p.p.]에 관한 고찰
113. 말 바꾸기의 극적인 예시
114. 이슬람 문화에 대한 사색
115. 살고지비
116. 어휘 늘리기
117. 상황 논리
118. 카이스트의 통합교과적 수업
119. Way / Reason + 완전한 절
120. 의미상 4형식에 대한 고찰
121. 의미상 4형식의 3형식화


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