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상상하고 만들고 해결하고 상세페이지

책 소개

<상상하고 만들고 해결하고> 2019 우수출판콘텐츠 제작지원사업 선정작!

상상하면 무엇이든 만들 수 있는 메이커 시대
디자인씽킹과 메이커 교육이 지금 당장 필요한 이유다
재미있는 스토리텔링으로 아이디어에서 문제 해결까지 전 과정을 알려준다

세상이 빠르게 변화하는 만큼 그 이면에는 다양한 문제들이 발생하고 있다. 빈곤, 환경 파괴, 기후 변화, 여성 혐오 등 갖가지 문제들이 모두가 행복하고 풍요로운 세상이 되는 데 발목을 잡는다. 나와 상관없는 문제라고 흘려 넘길지 모르지만 이러한 문제들은 개개인의 삶에도 영향을 미친다. 살아가면서 부닥치는 온갖 문제들을 그저 무시하거나 피하는 것이 아니라 누구나 아이디어를 내고 직접 해결책을 만들어낼 수 있는 시대가 되었다. 4차 산업혁명의 물결 속에 3D 프린팅이나 레이저 가공기 등 디지털 기기를 활용해 아이디어를 구현할 수 있게 됐다. 이른바 메이커 시대다.

저자는 이 책에서 청소년들에게 전 지구적 문제를 제시하며 이를 어떻게 해결할 수 있는지를 묻는다. 배경은 2060년 미래의 시점이다. SF 공상과학이 아니라, 수업을 전제로 한 가상의 프로젝트 형식이다. 책 속의 시점에서는 2030년까지 진행한 전 지구적 프로젝트 ‘SDGs(지속가능발전목표)’를 성공적으로 완료하였고, 이후 지구의 이러한 사례를 바탕으로 우주의 행성들이 겪고 있는 비슷한 환경, 사회, 경제 문제를 해결하기 위한 주니어 원정대를 파견한다는 설정이다.

우리를 둘러싼 다양한 문제를 해결해 나가는 과정을 수업을 진행하듯 이야기를 풀고 있다. 문제를 해결하기 위해서는 일단 문제를 공감하는 데서 아이디어를 도출하고 해결하는 방법까지 이어져야 한다. 이러한 과정에는 디자인씽킹과 메이커 교육이 필수적으로 요구된다. 흥미진진한 수업을 들여다보듯 디자인씽킹과 메이커 교육에 관한 이야기가 펼쳐진다.

이 책을 읽기 전과 읽은 후, 세상을 바라보는 시선이 바뀔 것이다. 나를 둘러싼, 더 나아가 사회의 문제를 찾아내 직접 해결하는 체인지메이커(chagemaker)로서 거듭나는 순간이다. 누구나 세상을 바꾸는 체인지메이커가 될 수 있다


저자 소개

저 : 김승
KBS 특집다큐멘터리 [꼴지탈출 습관변신 보고서]에 출연한 내용을 바탕으로 『습관 66일의 기적』이라는 자기주도학습 서적을 집필하였다. 이후 『나만의 북극성을 찾아라1,2,3』을 집필하여 공교육 진로교사 육성과 각 학교의 진로교실 오픈에 일조하였다. 알파고 이후 『새로운 미래 뭐하고 살까』를 펴내 청소년을 위한 ‘교실형 긍정미래학’을 학교에 보급하기 시작했다. 지금은 한국교원캠퍼스 교수로서 현직 교사들을 위해 [기업가정신], [미래직업], [체인지 메이커]등의 원격교육과 현장교육에 참여하고 있다.

저 : 강지훈
(주)유메이커스 대표강사, 메가스터디 진로 대표강사이자 조희연, 문용린 서울시교육감 진로 명예강사에 위촉되어 대한민국 청소년 진로교육에 힘썼다. 이후, 한국사회적기업진흥원 사회적기업가육성사업 2기에 선정되어 소셜벤처 엑셀러레이터로 활동을 하고 있으며, 현재 창업진흥원, 서울시교육청, 한국사회적기업진흥원, 서울시사회적경제지원센터, 성동4차산업혁명체험센터 등에서 다수의 디자인씽킹, 메이커교육과 기업가정신, 소셜벤처 창업교육을 진행하고 있다.

저 : 유정윤
한양대 사회혁신센터 연구원으로 재직 중이며, 사회적 가치를 창출할 수 있는 다양한 산학협력 프로젝트를 수행 중이다. 사회봉사, 사회공헌, 사회혁신으로 확대되는 패러다임의 변화를 겪으며 소셜 이노베이터(social innovator)와 앙트러프러너(entrepreneur) 양성을 위해 힘쓰고 있다. 특히 어린이와 놀이, 교육에 관심이 많고 아이들이 마음껏 뛰어 노는 세상을 꿈꾸고 있다.

편 : 한양대학교 사회혁신센터
한양대 사회혁신센터는 2017년 사회봉사단 산하에 설립되어, UN 지속가능발전목표(Sustainable Development Goals) 달성에 기여하는 체인지메이커 양성을 위해 다양한 사업을 진행하고 있다. 동아시아 최초로 아쇼카U가 승인하는 ‘체인지메이커 캠퍼스’ 가입을 이뤄내며 교육, 연구, 봉사, 창업, 국제협력, 산학협력 등의 영역에서 더 나은 세상을 만드는 데 기여할 수 있도록 코디네이터로서의 역할을 수행 중이다. (http://hvc.hanyang.ac.kr/)

기획 : 성기철
㈜TMD교육그룹의 전략기획 및 신규사업 담당자로서, 자기주도학습과 진로 교육의 전국적인 확산의 꿈을 가지고 수많은 학교, 교육청, 지자체 등에 관련 콘텐츠를 보급하는 역할을 맡고 있다. 고봉익 대표와 함께 공동으로 공부다이어리 <스터디플래너>을 국내 최초로 개발하였으며, 조선일보 ’21일 공부습관트레이닝’, iMBC ‘공부기술 캠프’, 중앙일보 공부의 神 캠프(서초구), 진주 인재육성기관 진주아카데미 론칭, EBS 사회공헌 자기주도학습 멘토링 Project, 공부습관트레이닝센터 주인공 론칭, 행복한 진로 ‘행진’ 론칭 등의 굵직한 프로젝트를 기획 또는 운영을 담당하였다. 저서로는 『습관, 66일의 기적』, 『공부계획의 힘』 등이 있다.

목차

추천사
머리말_세상을 바꾸는 체인지메이커
등장인물
프롤로그
1강 체인지 스쿨_메이커 시대, 세상을 바꾸는 사람이 되라
도대체 SDGs가 무슨 뜻일까
지속 가능성이라는 용어의 탄생
전 세계가 참여한 중요한 약속
지구의 문제는 우리의 문제
한 사람의 행동 하나하나가 모여 변화가 일어난다
입체적인 참여로 만들어내는 변화
전 세계가 함께 행동한다
고릴라는 핸드폰을 미워해
푸드 마일리지와 생태발자국
환경을 넘어 사회 경제 분야로
2강 디자인씽킹 스쿨_문제를 해결하는 사람들의 사고법
문제 해결로 현실을 바꾸다
문제 해결을 위한 디자인씽킹의 단계
전 세계적으로 불고 있는 디자인씽킹 열풍
디자인 사고를 위한 비주얼씽킹
디자인씽킹 1단계 문제를 발견하라
디자인씽킹 2단계 문제를 정의하라
디자인씽킹 3단계 아이디어 발상 훈련
디자인씽킹 4단계 프로토타입을 완성하라
3강 메이커 스쿨_상상하면 무엇이든 만들 수 있는 시대
새로운 트렌드, 메이커 운동의 등장
메이커 시대를 불러온 결정적 기술
일상에 스며든 메이커 정신
디자인씽킹으로 시작해 메이커 활동으로
상상을 현실로 만들어 주는 곳, 메이커 스페이스
프로토타입 만들기
메이커가 되기 위한 마음가짐
4강 문제 해결 실전 스쿨_어떤 문제든 창의적으로 해결한다
플라플라 행성의 쓰레기 문제
블루오션 행성과 해양 자원 보존
지스 행성과 질병 문제
줄 행성과 대체에너지
이글이글 행성과 물 부족 문제
타브타브 행성과 식량 문제
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