저자 김붕년은
서울대학교 의과대학 박사
서울대학교병원 신경정신과 및 소아청소년정신과
수련, 전문의 획득
퀸즐랜드대학교 외상센터 교환교수
현재
● 서울대학교 의과대학 교수, 서울대학교병원 소아
청소년정신과장
● A DHD 중개연구센터 책임자, 뇌발달장애연구센터
책임자
● 대한신경정신의학회 학교 폭력 특임이사
● 국제소아청소년정신의학회 실행이사
● 대한소아청소년정신의학회 학술이사
김붕년(소아청소년정신과 전문의) 선생님은 현재 서울대학교 의과대학 소아청소년정신과 교
수이자 서울대학교병원 어린이병원 소아청소년정신과장으로 재직하면서 영·유아－소아 및 청소년의 다양한 심리·행동·정서 문제에 대한 치료와 연구를 수행하고 있다. 진료 현장에서 수많은 학교 폭력 가해 및 피해 학생을 도와준 경험과 호주 퀸즐랜드대학교 외상센터에서의 교수생활이 계기가 되어 집단 따돌림 및 폭력 가해·피해 아동을 위한 구체적인 치료 모델을 기획하고 개발하게 되었다. 2006년 《한국형 왕따 스톱 프로그램》을 시작으로 초등학교 학생용 피해 아동 치유 프로그램 및 가해 치유 프로그램을 개발한 바 있고, 청소년을 위한 학교 폭력 예방 및 치유 프로그램을 개발하였다.
2013년부터는 대한신경정신의학회 학교 폭력 특임이사로 활동하면서 경찰청과 손잡고 학교
폭력 가해자 치유를 위한 전국화 사업을 진행하고 있으며, 법무부와의 협약을 통해 전국에 산재한 비행예방센터의 지원 사업도 함께 진행하고 있다.
2006년부터 4년간 서울시 소아청소년 광역정신보건센터장을 지냈고, 현재는 서울시 중구 정신건강증진 센터장, 서초구 정신건강증진센터 자문위원, 서울시 아이존 자문위원 및 서초아이존 운영위원을 맡아서 활동 중이다.
2010년부터 2012년까지 2년간 호주 퀸즐랜드대학교 뇌과학연구소에서 ADHD 유전 및 뇌
영상 연구를 수행하였고, 동 대학 소아 트라우마센터 교환교수를 지냈다. 대한소아청소년정
신의학회, 마음두뇌교육협회 이사와 한국자폐학회 회장으로도 활동하고 있으며, 2012년에는
ADHD 및 발달장애에 대한 연구업적으로 소천학술상과 백합학술상을 수상하였다.
저자 구훈정(임상심리전문가) 선생님은 한신대학교 교수로서 학생들의 학교적응, 온라인 게임중독 및 대인관계 형성과정에 관심을 갖고 활발한 활동을 하고 있다.
고려대학교 심리학 박사
서울대학교병원 어린이병원 임상심리전문가
고려대학교 학생상담센터 슈퍼바이저
임상심리전문가 458호 및 상담심리전문가 918호
고려대학교 연구교수
현재
● 한신대학교 심리·아동학부 조교수
저자 최상철은
원광대학교 의과대학 졸업
원광대학교병원 정신건강의학과 수련, 전문의 획득
서울대학교병원 소아청소년정신과 임상강사
소아청소년 정신건강의학과 전문의
현재
● 디딤정신건강의학과(노원) 원장
● 소아청소년정신의학회 홍보위원, 진료심의위원
● 아동정신치료의학회 총무이사
최상철(소아청소년정신과 전문의) 선생님은 소아청소년을 위한 활발한 진료활동과 더불어 학교 폭력 아이들을 위한 치료 활동 및 학회활동에 헌신하고 있다.
<공격적 아동을 위한 학교 폭력 치유프로그램> 저자 소개
