본문 바로가기

리디 접속이 원활하지 않습니다.
강제 새로 고침(Ctrl + F5)이나 브라우저 캐시 삭제를 진행해주세요.
계속해서 문제가 발생한다면 리디 접속 테스트를 통해 원인을 파악하고 대응 방법을 안내드리겠습니다.
테스트 페이지로 이동하기

우르비 고시 Urbi Ghosh

    우르비 고시 프로필

2026.01.14. 업데이트 작가 프로필 수정 요청

우르비 고시(Urbi Ghosh)
콜로라도 주립대학교(글로벌) 과학부 교수인 우르비 고시 박사는 학생들에게 과학에 대한 열정을 불어넣어 준다. 교육학 박사이며 과학적 배경(생화학 석사 학위)과 경영학 배경(MBA)을 갖고 있는 고시는 혁신적인 학습 경험을 창출한다. 25년 이상 경력을 쌓는 동안 고시 박사는 생물학, 미생물학, 생화학, 인간 병리생리학, 화학, 공중보건 등 다양한 분야에서 배움의 즐거움을 북돋아 주었다. 온라인 학습과 기술 활용의 강력한 옹호자인 고시 박사는 이것들이 교육을 모든 사람에게 접근 가능하게 만들고 학습의 미래를 형성하는 데 기여할 수 있다고 믿는다. 과학 교육에 대한 혁신적인 접근 방식 덕분에 이 책은 AI, 온라인 학습, 기술에 대해 좀 더 깊이 있는 이해와 실용적 접근을 추구하는 교육자들에게 소중한 자료가 될 것이다. 그녀는 《타임스 고등 교육지(Times Higher Education)》에 여러 편의 글을 싣는 등 저술 활동을 해 왔다.
고시 박사는 교육자로서 자신의 여정과 과학 교육 경험에서 이 책의 영감을 얻었다. 그녀는 교육 과정에 AI를 도입하는 것에 대해 교육자들이 느끼는 불안과 기대감을 지속적으로 목격했다. 많은 교육자들은 AI 기술이 익히기 어려울 뿐 아니라, AI를 도입하면 본래의 교육 목표를 해칠 수 있을 것이라고 우려했다. 그러나 협업 노력과 전략적 계획 수립을 통해 그녀는 이러한 도전 과제들을 성장과 혁신을 위한 기회로 바꿀 수 있었다.
이 책의 핵심 목표는 교육자들에게 AI를 이해하기 쉽게 설명하고, 이 기술을 교육 실천에 효과적으로 도입해 학생들의 비판적 사고 능력을 향상할 수 있는 실용적인 전략을 제공하는 것이다.

김익현
지디넷코리아 미디어연구소장이다. 《전자신문》, 디지틀조선일보, 아이뉴스24 등에서 기자 생활을 했다. 2008년 성균관대학교에서 언론학 박사 학위를 받았다. 저서는 『페이스북과 저널리즘』(2021), 『웹 2.0과 저널리즘 혁명』(2007), 『인터넷신문과 온라인 스토리텔링』(2003) 등이 있다. 『언론사 숏폼 콘텐츠 전략 사례와 이용 연구』(2023), 『언론사의 독자/이용자 소통 전략 및 연구』(2022), 『데이터시대의 언론학 연구』(2017) 등의 연구서를 공동 저술했다. 『인공지능 데이터 리터러시, 데이터 과학 속으로』(2024), 『저널리즘, 가짜뉴스 & 허위정보』(2020), 『증발』(2019), 『비욘드뉴스, 지혜의 저널리즘』(2015), 『데이터 저널리즘: 스토리텔링의 과학』(2015), 『글쓰기 공간』(2010), 『하이퍼텍스트 3.0』(2009) 등을 번역했다. 『글쓰기 공간』으로 2010년 한국방송학회 번역상을, 『하이퍼텍스트 3.0』으로 2016년 한국언론학회 번역상을 받았다.

<AI 혁명과 비판적 사고 학습> 저자 소개


본문 끝 최상단으로 돌아가기

spinner
모바일 버전