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테크놀로지와 상담의 미래 상세페이지

테크놀로지와 상담의 미래작품 소개

<테크놀로지와 상담의 미래> 코로나19가 앞당긴 상담의 변화…변화의 대상이 아닌 주체가 되려면?
전 세계적 감염병 사태는 상담자와 내담자의 밀접 접촉을 기본으로 하는 상담에 큰 위기를 불러왔다. 4차 산업혁명 핵심 기술의 도입으로 돌파구를 찾으려는 노력이 이어졌다. 전문가들은 감염병 사태를 극복한 이후에도 상담의 모습이 이전과 같지 않을 것이라고 말한다. 코로나19가 일으킨 변화의 물결은 거스를 수 없는 흐름이다. 저자는 이 흐름을 주도하는 것이 공학자도 기업가도 아닌 상담자가 되어야 한다고 주장한다. 테크놀로지의 도입으로 상담의 질과 성과를 개선할 수 있는 방안이 무엇인지 상담자들이 앞장서서 탐색해야 한다는 것이다. 이 책은 변화의 주체가 되고자 하는 상담자들이 상담의 미래를 고민하고 상상하게 하는 중요한 자원이 된다.

상담의 미래로 가는 첫걸음, 새로운 테크놀로지 이해하기
저자는 이 책을 통해 상담 전문가들에게 테크놀로지와 비대면 시대 상담에 대한 관심을 불러일으키고자 한다. 이를 위해 먼저 상담에 적용 가능한 테크놀로지를 개괄한다. 방대한 정보를 일목요연하게 정리해 자동화, 인터넷, 빅데이터, 인공지능, 가상현실 기술에 대한 기본적인 이해를 얻을 수 있게 했다. 또한 각각의 기술이 개인상담, 집단상담, 심리검사, 원격상담, 매체 활용 상담, 상담자 교육, 상담기록물 관리에 어떻게 활용 가능한지 알 수 있다. 각 장에 실린 실제 사례를 통해 테크놀로지 적용의 현주소를 살펴볼 수 있다. 윤리적 이슈가 특히 중요하다는 점을 고려해 별도의 장을 구성하기도 했다. 상담자들이 이 책을 출발점 삼아 자신의 관심 영역을 찾고 탐구를 시작할 수 있을 것이다.

30여 개의 QR코드로 관련 정보와 자료 제공
저자는 빠른 속도로 변화하는 테크놀로지 분야의 특성으로 인해 이 책에 담긴 내용이 늘 ‘최신의 것’이 될 수 없다는 점을 극복하고자 했다. 저자가 참고한 자료를 독자가 직접 살펴보고 관련 정보를 스스로, 보다 쉽게 탐색할 수 있도록 모든 URL을 QR코드로 제공했다. 이 책에 제시된 정보에 머물지 않기를 바라는 저자의 의도를 엿볼 수 있다. 독자들이 이 책을 어떻게 활용하는가에 따라 저자도 미처 예상하지 못한 곳까지 책의 외연이 넓어질 수 있다.


저자 프로필

황매향

  • 국적 대한민국
  • 학력 서울대학교 교육학과 박사
    서울대학교 교육학과 석사
    서울대학교 교육학과 학사
  • 경력 경인교육대학교 교육학과 부교수

2016.04.01. 업데이트 작가 프로필 수정 요청


저자 소개

황매향
경인교육대학교 교육학과 교수다. 서울대학교 약학대학 제약학과와 사범대학 교육학과에서 학사 학위를, 같은 대학에서 교육상담 전공으로 석사 학위와 박사 학위를 받았다. 종근당 중앙연구소와 명문제약 마케팅부에서 약사로, 서울대학교 대학생활문화원에서 상담연구원으로 일했으며 한국기술대학교 테크노인력전문대학원 대우교수를 거쳐 현재 경인교육대학교 교육학과 교수로 일하고 있다. 미국 미주리대학교(University of Missouri)에서 3회에 걸쳐 초빙연구원으로 연구했다. 한국상담학회와 한국상담심리학회 상담심리전문가 자격증과 청소년상담사 1급 자격증을 보유하고 있고, 학업상담과 진로상담을 전문 영역으로 상담하고 있다. 주요 저서로는 『학업실패 트라우마 상담』(2021), 『진로탐색과 생애설계』(공저, 2020), 『초등학교 교사를 위한 행동수정 길잡이』(2016), 『사례에서 배우는 학업상담의 실제』(2016) 등이 있고 학업상담, 진로상담, 저소득층 아동 및 청소년의 발달에 관심을 가지고 연구하고 있다.

목차

서문: 테크놀로지 기반 비대면상담의 미래
01 테크놀로지와 상담의 현주소
02 상담에 적용 가능한 테크놀로지
03 개인상담
04 심리검사
05 원격상담
06 매체 활용 상담
07 테크놀로지 적용 상담자 교육
08 테크놀로지 적용 상담기록물 관리
09 테크놀로지 적용과 윤리적 이슈
10 비대면 시대 상담의 과제


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