Name: 영유아음악교육
Price: 24000 KRW
Availability: OnlineOnly
Author: 우수경, 채승희, 정혜윤, 박소연

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영유아음악교육 상세페이지

출간 정보

2026.09.10 전자책 출간
2026.09.01 종이책 출간

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파일 정보

PDF
308 쪽

15.6MB

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PAPER

ISBN

9791175543140

UCI

영유아음악교육

작품 소개

음악은 영유아의 일상에서 자연스럽게 시작된다. 영아는 주변의 소리에 귀 기울이고 반복되는 리듬에 반응하며, 익숙한 목소리와 노래에 몸짓과 표정으로 응답한다. 유아는 노래를 부르고 악기와 사물을 두드리며, 말소리를 리듬처럼 반복하고 자신의 느낌과 생각을 소리와 움직임으로 표현한다. 이처럼 음악은 놀이와 일상, 관계와 문화 속에서 자신을 표현하고 세상을 이해하며 다른 사람과 소통하는 경험으로 이어진다.

이 책에서는 영유아의 음악경험을 듣기와 감상, 노래와 말리듬, 악기와 소리 탐색, 신체표현, 음악 만들기가 서로 어우러지는 과정으로 이해하고자 하였다. 영유아는 자신의 방식으로 소리를 탐색하고 선율과 리듬을 변형하며, 또래와 함께 음악적 표현을 만들어 간다. 영유아음악교육은 이러한 경험을 바탕으로 영유아가 자신의 느낌과 생각을 표현하고 다른 사람과 관계를 맺도록 돕는 데 의미가 있다.

영아와 유아는 발달 특성과 필요한 지원에서 차이가 있지만, 소리를 듣고 몸을 움직이며 목소리와 사물로 표현하는 경험은 연속적으로 이어진다. 영아기의 감각적 소리 탐색과 정서적 교감은 유아기의 노래, 악기놀이, 신체표현과 음악 만들기의 바탕이 된다. 이러한 연속성을 고려하여 영아와 유아의 음악경험을 발달과 놀이, 일상과 교육과정의 흐름 속에서 함께 살펴보았다.

특히 2019 개정 누리과정과 2024 개정 표준보육과정의 영유아중심·놀이중심 관점을 반영하였으며, 영유아가 소리와 리듬, 노래와 움직임, 감상을 일상과 놀이 속에서 자연스럽게 경험하도록 하는 데 초점을 두었다. 또한 변화하는 음악환경을 고려하여 디지털 매체와 에듀테크를 활용한 소리 탐색과 음악 만들기, 코딩 기반 연주 사례도 소개하되, 기술 자체보다 영유아의 탐색과 표현을 지원하는 데 의미를 두었다.

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