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나는 학창시절 내내 왕따였다. 다행히 폭력과는 관련 없었지만, 일부 선생님마저 혼자 그림이나 끄적이는 조용한 성격에, 퉁퉁하고, 딱 보기에도 집에서 관리를 제대로 받지 않는것처럼 어딘지 허술해보이는것이, 이만저만 다루기에 만만한 아이였던 나의 은밀한 따돌림에 공조했을 정도로 나의 학창시절은 갈라파고스마냥 혼자 동떨어져 있었던 것이다. 수많은 사람들 사이에 있어도 하루종일 혼자인 고독한 아이. 그것이 나란 아이였다. 그런 내가 그런 시간을 거쳐 고교생이 되었을때, 등교시간이 1시간 이상이 걸리는 머나먼 학교에 가게 되었다. 새벽출근 하는 사람조차 없이 텅텅 빈 새벽버스에서 나는 잠을 잤다가, 노래를 듣다가, 이윽고 라디오 방송을 통해 일본어를 알게 되었고, 그 언어는 나의 호기심을 무한대로 자극하였다. 어느날 아침 망망대해의 갈라파고스에 떨어진 일본어라는 것은 그야말로 우물에 던져진 돌같은 것이었다. 고교생이 되었어도 여전히 사회적인 소통이 부실했던 나는, 다른 방법은 알지도, 누군가에게 물어볼 생각도 못한 채로 오직 아침의 라디오 교육방송 하나에 매달려 일본어에 대한 관심을 키웠고, 그것은 마치 흙없이 씨앗을 발아시켜 그대로 잎파리만 쭉쭉 키운 비틀린 형태로 크기를 키웠다. 즉, 쉬운 부분만 자라났고, 한자에 대한 접근은 완전 불모지였던 것이다. 그런 상태로 시간이 흘러, 이런저런 허접한 삶을 살아가며, 여전히 애정은 있으되 그것을 제대로 뿌리내려 열매맺을 정도로는 도저히 키우지 못한 어정쩡한 일본어 지식을 가지고 살고있다. 만약 당시의 나에게 누군가 이런 공부방법도 있다-라는 방향을 제시해 줬더라면, 아무리 멍청한 나라도 애정에 근거해 지금보다는 더 나은 일본어와 한자에 대한 관심을 가질 수 있지 않았을까. 나이가 들면 매일 후회라더니, 딱 내 짝이다. 시간을 돌려 20년, 30년 전의 나에게 닿을 수 있다면, 하다못해 이런 책이라도 추천해주고 싶다. 혼자 어디로 가야할지 몰라 방황하며 좁은 우물안만 맴돌며 점점 가라앉던 그 시간들을 대신해 지금 다시 들여다보는 왕초보의 언어공부는 이렇게 또 하릴없이 과거의 나에게 보내는 씁쓸한 위로가 된다.
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나혼자 끝내는 일본어 기초한자
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