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우리가 공부를 결심해야하는 이유 상세페이지

어린이/청소년 청소년

우리가 공부를 결심해야하는 이유

소장종이책 정가15,000
전자책 정가30%10,500
판매가10,500

우리가 공부를 결심해야하는 이유작품 소개

<우리가 공부를 결심해야하는 이유> 평범한 학생 100인을 명문대로 이끈 공부 동기의 힘
공부에서 가장 중요한 건 ‘어떻게(HOW)’가 아닌 ‘왜(WHY)’다!

과연 무엇이 SKY, 이른바 명문대 합격생들을 책 앞으로 이끌어 기꺼이 공부를 하게 만들었을까? 고된 공부의 끝은 ‘명문대 합격’이라는 달콤한 열매로 모두 똑같지만, 거기에 이르기까지의 과정은 각각 저마다의 특별한 사연이 있다.
소위 명문대 합격생들의 특별한 공부법을 담은 책은 지금까지 수도 없이 많이 출간됐다. 이러한 책들은 주로 그들이 목표를 달성하기 위해 ‘어떻게’ 공부했는지를 중점적으로 다룬다. 하지만 『우리가 공부를 결심해야 하는 이유』(양현, 강혜진, 장진석, 박경진, 박용우, 손상협 지음, 예담프렌드)는 그들이 ‘어떻게’ 공부했는지를 넘어 ‘왜’ 공부했는지를 보여준다. 공부의 결과보다 중요한 것은 과정이며, 과정보다 중요한 것은 그 과정에 이르도록 만든 ‘공부 동기’인 것이다.

명문대 합격생들의 공부는 겉보기에는 서로 많이 달라 보이나 그 속은 깜짝 놀랄 만큼 비슷하다. 바로 공부에 ‘동기’가 있기 때문이다. 그들은 그 동기가 스스로에게 와 닿았기 때문에 공부를 하면서 설레고, 몰입할 수 있었다고 이야기했다. 사실 공부 동기가 지닌 힘은 단순히 공부의 재미를 찾아주는 선에서 그치지 않는다. 명문대 합격생들이 공부 동기를 찾았던 순간과 성적이 상승했던 순간을 비교해보면 손쉽게 그 답을 발견할 수 있다. 공부 동기가 성적에 직접적인 영향을 끼친 것이다. 공부의 결과만을 중시하는 교육 풍토에서, 공부의 본래 의미를 깨닫고 ‘진짜 공부’를 하려면 그 무엇보다 자신만의 공부 동기를 발견해야 한다. 이 책을 통해 명문대 합격생들이 어떻게 자신만의 공부 동기를 찾았는지, 그리고 그것을 어떻게 활용했는지를 참고한다면 훨씬 더 쉽고 빠르게 ‘진짜 공부’를 할 수 있을 것이다.


출판사 서평

스터디 플래너 작성법부터 과목별 문제 풀이법까지
공부 동기를 극대화시켜줄 명문대 합격생들의 특별한 공부법 이야기

자신만의 공부 동기를 발견해 진짜 공부를 하게 된 명문대 합격생들은 그 공부법 또한 남달랐다. 진짜 공부를 시작하게 만들어준 것은 공부 동기지만, 이 같은 공부 동기를 극대화시켜주고, 계속 공부할 수 있게끔 해준 것은 바로 자신만의 공부법이기 때문이다.
쉽지 않은 과정을 거쳐 공부 동기를 깨닫고 실제로 공부를 시작할 독자들을 위해 명문대 합격생들은 여섯 개의 카테고리로 나뉜, 독특하면서도 고개를 끄덕일 만한 다양한 공부 방법을 제안한다.

그중 첫 번째는 대부분의 학생들이 그저 하루 일과를 확인하는 정도로만 사용하는 스터디 플래너. 하지만 명문대 합격생들은 스터디 플래너를 자신만의 방식에 따라 일목요연하게 작성하는 노하우를 알려준다. 두 번째는 학생 100명이 있다면 100가지 스타일이 있다고 해도 과언이 아닐 필기법. 명문대 합격생들은 필기만으로도 성적 향상 및 수업 집중력 등 공부에 도움이 되는 여러 가지 방법을 제시하고, 자신이 공들여 필기한 노트를 거리낌 없이 공개한다. 세 번째는 학생들이 가장 힘들어하고 까다롭게 생각하는 암기법. 고전적인 플래시 카드 활용법부터 스스로 선생님이 되어 설명하는 방법까지 명문대 합격생들은 자신들만의 독특한 암기법을 알려준다. 네 번째는 이런 공부법이 있었을까 싶은 성취감 활용법. 명문대 합격생들은 스톱워치를 사용해 실제로 공부한 시간을 계산하고, 공부하면서 다 쓴 펜을 차곡차곡 모아 자신만의 공부 동기로 활용하고 있었다. 다섯 번째는 가장 기본 중의 기본인 마인드 컨트롤. 학생들에게 가장 필요하면서 동시에 학생들이 가장 어려워하는 부분이다. 이를 극복하기 위해 명문대 합격생들은 일기를 쓰거나 버킷리스트를 작성했다. 마지막으로는 언어, 수리, 외국어 각 과목별 문제 풀이법. 어떤 방법을 사용해 어떤 과정을 거쳤을 때 가장 효율적으로 문제를 풀 수 있는지 명문대 합격생들만의 노하우를 전해준다.

학생이라면 누구나 이제부터 진짜 공부를 열심히 해야겠다고 마음먹었다가도 자기 자신도 모르게 다짐이 무너질 수 있기 마련이다. 그럴 때마다 공부에 관해 새로운 시선으로 접근한 이 책이 다시 한 번 ‘공부 결심’을 할 수 있도록 주춧돌이 되어줄 것이다.


저자 프로필

양현

  • 국적 대한민국
  • 학력 카이스트 경영공학 석사
    서울대학교 재료공학부 학사
  • 경력 스프링보드 교육 연구소 대표
    카이스트 문화기술연구소 연구원
    멘토링 단체 '스터디콘서트' 운영

2014.12.30. 업데이트 작가 프로필 수정 요청


저자 소개

양현
서울대학교 재료공학부를 졸업하고, KAIST에서 경영공학 석사를 받았다. 교육과 자기계발에 관심이 많아 20대들의 방식으로 교육 문제 해결에 기여하기 위해 ‘스프링보드 교육 연구소’를 설립 및
운영 중이다. 현재 출판, 영화 등의 콘텐츠 기획과 강연, 토크 쇼, 재능 기부 등의 다양한 활동을 하는 동시에, 우연과 영감을 소중히 여겨 항상 새로운 기회를 모색해 발굴하고 있다. 저서로는 『서울대 합격생 100인의 노트 정리법』이 있다.

강혜진
현재 고려대학교 국어교육과에 재학 중이다. 취미는 책, 웹툰 등 무엇이든지 손에 잡히는 대로 읽기. 이것저것 읽던 중, 매체의 형태를 막론하고 ‘중고등학교 공부’를 팍팍하고 갑갑하게 묘사하는 것이 그보다 더 팍팍하고 갑갑해서 이 책을 쓰게 됐다. 시골 소년부터 사교육의 제패자까지, 명문대 합격생 100인이 이야기하는 열정과 슬럼프의 기록을 추적하다가 그 열쇠를 공부 동기에서 찾았다. 책상 앞에 앉기조차 싫어하는 학생들이 ‘작심천(千)일’의 공부 동기를 가질 수 있도록, 여기 1년간의 땀방울을 바친다.

장진석
우연한 계기로 만난 청소년들을 위해 ‘석’s 아카데미’를 설립해 78명의 비행 청소년들을 가르치고 선도했다. 그 후 후배인 듯 동생 같은 청소년들에 관해 전반적으로 고민하던 중, 마음이 맞는 사람들과 함께 ‘스프링보드 교육 연구소’를 설립 및 운영 중이다. 항상 ‘청소년은 누가 키우는가’라는 질문을 갖고 청소년의 인간관계, 주변 환경 등을 연구하고 있다.

박경진
현재 고려대학교 경영학과 4학년에 재학 중이다. 첫 번째 수능에서 기대보다 낮은 점수를 받고 모 대학 인문학부에 입학했으나, 전공이 적성에 맞지 않아 고민 끝에 다시 수능을 준비해 이듬해 현재 재학 중인 학교에 합격했다. 경영학에서 중요하게 다뤄지는 주제 중 하나인 ‘모티베이션(Motivation)’, 즉 ‘사람을 움직이는 힘’에 대한 호기심으로 이 책 집필에 참여하게 됐다.

박용우
현재 고려대학교 역사교육과에 재학 중이다. TV 예능 프로그램 <무한도전>처럼 다양한 분야에 도전하는 일을 좋아해 군대 조교, 그림 장사, 연애 심리 상담사, 온라인 농수산물 판매, 대학생 동아리 창립 등 독특한 여러 가지 활동을 했다. 그러다가 원래 전공인 교육으로 돌아와 친분이 있는 사람들과 함께 ‘스프링보드 교육 연구소’를 설립해서 운영 중이다. 단순한 교과 지식보다 더 근본적인 공부 동기, 공부 정체성 등에 집중한 강연 및 교육 프로그램 개발에 깊은 관심이 있다.

손상협
경기도 일산의 평범한 인문계 고등학교를 졸업하고 현재 연세대학교 천문우주학과에 재학 중이다. 군대 제대 후, 남부럽지 않은(?) 백수 생활을 하다가 우연한 계기로 이 책 집필에 참여하게 됐다. 무엇이든지 우선 효율성은 제쳐두고 집중해서 꾸준히 하는 것이 훨씬 더 효과적이라고 생각하며, 바로 그 꾸준함을 가능하게 할 수 있는 가장 중요한 요소가 동기 부여라는 생각으로 책을 썼다

목차

Prologue 두근두근거리는 공부이기를

Part 1 진짜 공부의 시작, 공부 동기 _왜 공부 동기인가?

01 우리는 왜 공부 동기를 말하나
공부를 잘하고 싶다면 공부 동기에 주목하라
공부 동기는 공부의 본질이다
자기 자신과 잘 맞아야 가장 좋은 공부 동기다
공부 동기에 원칙은 없다
다른 사람의 공부 동기는 최선의 자극제다

02 나만의 공부 동기를 찾아라
책상 앞에 앉기까지 ‘공부 동기 5단계’
공부 동기를 찾아나가는 과정
공부 동기의 네 가지 유형

03 나에게 맞는 공부 동기는 무엇일까

Part 2 공부 동기에 집중하라 _명문대 합격생 20인 심층 인터뷰

Type 01 꿈 추구형
‘그날’이 불러온 기적 _신동윤(연세대학교 노어노문학과 12학번)
엄마, 전 인형이 아니에요 _정윤진(연세대학교 천문우주학과 11학번)
게임 폐인의 달콤한 공상 _유진호(고려대학교 경영학과 10학번)
꿈이 가져온 긍정 에너지 _이인혜(고려대학교 미디어학부 11학번)
어느 교통사고의 바람직한 후유증 _조은찬(연세대학교 응용통계학과 12학번)
쉬어가기 01 명문대 합격생의 스트레스 해소법

Type 02 환경 극복형
비극 속에서 건져낸 짜릿한 희극 _강현준(고려대학교 경영학과 07학번)
기적 = Σ열망 _윤영주(연세대학교 응용통계학과 11학번)
시골 소년, 전국 0.2%를 찍다 _이재욱(서울대학교 사회교육과 11학번)
공부는 나의 인센티브 _한민욱(고려대학교 식품자원경제학과 10학번)
도피하지 말고, 도피를 준비하자 _박경환(고려대학교 환경보건학과 12학번)
쉬어가기 02 명문대 합격생에 대한 편견

Type 03 경쟁 모방형
두근두근 그 남자, 나를 공부하게 만들다_ 이지윤(서울대학교 생명과학부 08학번)
아버지의 성적표, 선생님의 말 한마디 _최준영(연세대학교 전기전자공학과 09학번)
가족들이 있어 가능했던 ‘공부의 탄생’ _채병진(서울대학교 경영학과 12학번)
부정적인 에너지를 긍정적으로 바꿔준 그 사람 _권나연(고려대학교 사회학과 10학번)
1003호 공부방 _이수혜(고려대학교 국어국문학과 11학번)
쉬어가기 03 명문대 합격생의 학창 시절 애장품 BEST 7

Type 04 단기 목표 성취형
계단을 오르다 _오현주(고려대학교 영어교육과 11학번)
나만의 레이스를 펼쳐라 _김상연(고려대학교 인문학부 12학번)
동네를 휘젓던 말썽꾸러기의 연세대 입성기 _백지현(연세대학교 행정학과 10학번)
아까워서, 꽂혀서, 두고 보라고! _장세희(고려대학교 영어영문학과 10학번)
공부행 티켓을 손에 쥐기까지 _이가윤(고려대학교 국어교육과 11학번)
쉬어가기 04 명문대 합격생의 말, 말, 말

Part 3 공부 동기를 극대화하라 _명문대 합격생들의 특별한 공부법

01 스터디 플래너
휴식이 있는 플래너 _이채림(고려대학교 중어중문학과 09학번)
전략이 있는 플래너 _엄호정(서울대학교 지리교육과 11학번)
평가가 있는 플래너 _박원정(서울대학교 국어교육과 10학번)
피드백이 있는 플래너 _추휘서(고려대학교 경영학과 12학번)
스터디 플랜, 나는 이렇게 세웠다

02 필기
예쁘고 화려한 필기 _김현준(연세대학교 대기과학과 09학번)
핵심이 돋보이는 필기 _손연지(서울대학교 사회교육과 11학번)
한 권으로 끝내는 필기 _박경진(고려대학교 경영학과 10학번)
가끔은 장난스러운 필기 _하종환(연세대학교 수학과 09학번)
필기, 나는 이렇게 했다

03 암기
꼼꼼한 암기 비법, 플래시 카드 _김보미(서울대학교 자유전공학부 12학번)
틈새 시간 공략, 녹음기 활용법 _박용우(고려대학교 역사교육과 09학번)
확실한 암기 보장, 선생님 되기 _진동일(고려대학교 역사교육과 10학번)

04 성취감 활용
시간을 모아라, 스톱워치 _정세미(고려대학교 경영학과 10학번)
열정을 모아라, 다 쓴 펜 _심규덕(서울대학교 간호학과 11학번)

05 마인드 컨트롤
공부할 힘이 나는 일기 쓰기 _김진호(서울대학교 재료공학부 10학번)
유혹을 극복하는 버킷리스트 _강서영(서울대학교 컴퓨터공학과 11학번)

06 문제 풀이
언어 영역 문제 박살내기 _홍우석(연세대학교 치의학과 11학번)
수리 영역 문제 박살내기 _손상협(연세대학교 천문우주학과 10학번)
외국어 영역 문제 박살내기 _윤송이(고려대학교 노어노문학과 12학번)

Epilogue 명문대 합격생 100인 명단


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