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학교도서관저널 2019년 5월호 상세페이지

인문/사회/역사 인문

학교도서관저널 2019년 5월호

통권93호
소장종이책 정가15,000
전자책 정가30%10,500
판매가10,500
학교도서관저널 2019년 5월호 표지 이미지

학교도서관저널 2019년 5월호작품 소개

<학교도서관저널 2019년 5월호> 월간 <학교도서관저널>은 매달 학교도서관의 운영과 활용에 관한 정보, 도서관과 독서문화, 교육 정책에 대한 올바른 목소리, 사서교사·사서․교과교사를 위한 정보, 그리고 아이들이 책에 관심을 갖고 독서를 꾸준히 할 수 있도록 돕는 글들을 실어 학교도서관 활성화에 이바지하려고 합니다.


이 책의 시리즈


출판사 서평

첫 번째 특집 “다문화, 앞으로의 10년을 위하여”
안산에서 수년 째 외국인근로자 자녀 특별학급과 다문화가정 자녀 특별학급의 담임교사로 학생들을 가르치는 손소연 저자(소금꽃 피는 학교, 『우리가 몰랐던 까칠한 다문화 이야기』)는 학교생활에서 고충을 겪는 아이들의 다양한 현실을 짚는다. 특히 ‘까레이스키’라고 불리는 고려인 아이들을 “한 번쯤 헤아려보고 또 성씨를 물어봐 주기를, 그 아이들의 이름을 따뜻하게 불러 주길 간절히 부탁드린다.”고 호소한다.

두 번째 특집 “알록달록 무지갯빛 자신만의 행복 스웨그를 찾아”
각양각색의 사연을 가진 다문화가정의 어린이들과 나란히 함께하기 위한 방법들을 고르게 소개한다. 최은녕 대표(더핀북숲 독서심리코칭센터)는 의사소통으로 어려움을 겪는 아이들을 위해 단계별로 언어능력을 키울 수 있는 방법, 중도입국자 등 유형별로 적용할 수 있는 교육 방법, 심리적으로 갖가지 불리한 상황에 처한 어린이와 청소년에게 어떻게 길잡이 역할을 해야 하는지 등을 꼼꼼히 안내한다.

세 번째 특집 “책으로 다른 나라 문화 여행 떠나 볼까요?”
김순필 사서교사(경북 예천초)는 초등학교 2학년 겨울 ‘다른 나라’ 단원을 중심으로 진행할 수 있는 다문화 교육 실천 사례를 알려 준다. 일반 학생과 다문화가정 학생을 구분하지 않고 학교교육 속에서 자연스레 다른 나라의 문화를 살필 수 있는 학습 방법을 세세히 짚고, 세계의 문화를 접하고 익힐 수 있는 유형별 책들을 소개한다.

네 번째 특집 “도서관에서 만나는 세계의 책과 친구들”
매해, 이천 명이 넘는 학교 단체 방문객을 맞이하는 정은주 부관장(안산다문화작은도서관)은 공공도서관에서 세계의 친구들과 책으로 나눈 활동들을 들려준다. 이곳 어린이‧청소년 동아리에선 이국의 책을 번역해 다양한 나라에서 온 이용자들에게 소개하기 등 특색 있는 활동을 해나간다. 그는 “아이들이 도서관에 오면 뭔가를 베푸는 봉사활동이 아니라, 도서관에서 책을 읽으면서 이용자들과 소통할 수 있는 일들을 생각해 보라고 말한다.”고 강조한다.

다섯 번째 특집 “걷고 읽고 나누며 다문화 감수성을 키우는 법”
김다영 교사(안산 성포고)는 교실과 도서관에서 할 수 있는 크고 작은 다문화 수업 방법을 소개한다. 잡지를 이용해 포토스탠딩 수업하기, 안산의 ‘다문화거리’를 탐방해 소감 인터뷰하기, 『블루사이아의 가위바위보』 함께 읽기, 다양한 인종이 있는 학급 상황을 예로 들어 문제 해결하기 등 자세한 활동 방법을 엿볼 수 있다. 그는 학생들이 고정관념을 넘을 수 있도록 도울 수 있는 교사가 되길 희망하며 “‘다문화 교육’이라는 용어가 하루 빨리 없어지는 날이 오면 좋겠다.”고 말한다.

여섯 번째 특집 “학교도서관에서 각자의 나라 책 같이 읽기”
중도 입국한 학생들과 도서관에서 마주한 경험이 많은 배수진 사서(서울 대림중)는 아이들과 도서관과 나눈 다양한 책 읽기 활동을 소개한다. 중국어로 쓰인 동화책과 한국어를 번갈아보며 한국어 익히기, 옛이야기를 담은 중국의 그림책과 한국의 그림책을 나란히 전시하여 비교해 보기 등을 통해 청소년들이 다문화 감수성을 넉넉히 키울 수 있는 공간이 도서관이 될 수 있음을 보여 준다.

일곱 번째 특집 “마음으로 다름을 인정할 때 존중이 시작돼요”
황혜란 사서교사(창원명지여고)는 2015년에 근무한 함양중학교에서 다문화가정의 아이들과 마주한 경험을 바탕 삼아 ‘다문화’에 대한 생각들을 톺아본다. ‘주목받는 것을 싫어하는’ 아이들의 입장을 돌아보게 하고, 경남 지역의 ‘학교도서관을 생각하는 모임’에서 진행한 다문화가정의 엄마와 아이들과 함께한 그림책 읽기, 『아카시아 파마』를 통해 어릴 적 했던 놀이를 함께한 경험들을 살필 수 있다.

특집 다음으로는 교육의 올바른 역할과 가치를 생각하는, ‘교육’ 섹션,
도서관과 책 사이에서 함께 읽고 나누는 사람들을 위한 ‘도서관’, ‘사람들’, ‘책’ 섹션,
꾸준히 좋은 책을 알리고 권하기 위해 도서추천위원회가 선정한 ‘이달의 새책’이 이어진다.



저자 소개

<학교도서관저널>은 우리 교육의 미래를 도서관에서 찾기 위해 만든 월간지로 사서교사, 학교도서관 사서, 공공도서관 사서, 도서관 담당교사, 어린이·청소년 책 전문가 등이 힘을 보태고 있습니다.

목차

특집 다문화 아이들, 앞에서 이끌까 옆에서 안을까?
038 다문화, 앞으로의 10년을 위하여 손소연
041 알록달록 무지갯빛 자신만의 행복 스웨그를 찾아 최은녕
049 책으로 다른 나라 문화 여행 떠나 볼까요? 김순필
055 도서관에서 만나는 세계의 책과 친구들 정은주
060 걷고 읽고 나누며 다문화 감수성을 키우는 법 김다영
066 학교도서관에서 각자의 나라 책 같이 읽기 배수진
069 마음으로 다름을 인정할 때 존중이 시작돼요 황혜란
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교육
072 학교도서관 활용수업 중등 환경 관련 중국 문화 질문하며 읽기 김담희
076 한 학기 한 권 두텁게 읽기 우리 역사로 함께 배워가는 한 학기 한 권 읽기 박성희
080 한 학기 한 권 읽기 수업안 『할머니의 수요일』 한 책 읽기 수업안 북토크 톡
086 다 같이 놀듯 독서토론 친구야, 사람답다는 건 무엇일까? 서현숙
092 말랑말랑 독서치료 나의 냄비엔 무엇이 들어 있을까? 전윤경
096 이쌤의 청소년노동인권 톡톡 주휴수당에 대한 모든 것 이경석
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도서관
102 도서관에서 떠나는 자유학년 여행
도서관 운영위원회 개최, 같이 가치의 달 만들기 전은경
106 이달의 도서관 밑줄 행사부터 수업까지, 5·18 계기교육 진행하기 강현희
110 뚝딱! 도서관 내공 쌓기 학교와 가정의 독서 연대 만들기 김보란
116 으랏차차 도서관 활동 염리 북 패스포트 꽝꽝! 남정미
118 도서관 리모델링 분투기 공사 현장을 꼼꼼히 체크하면 마법이 시작된다 임영옥
122 사서생활백서 자석을 활용하여 행사하기 호랑이사서
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사람들
126 칭찬릴레이 이 사람을 칭찬합니다! 김성원, 고동욱, 전승진, 박다혜
128 지구별 사서의 오늘 길 위의 도서관: 도서관은 하나다 정은주
132 책모임 레시피 고딩 디제이들의 프로 책 수다?! ‘라온드림’ 최문희
136 청소년 풋수다 널 그리며… 서해와 외
140 어느 사서샘의 레알 분투기 기간제 국어교사에서 행정직 사서로 전미라
144 사서의 흔한 고민 Q&A 고민인 듯 아닌 듯 사서상담소 임정호, 최문희
146 독자가 만난 작가 『저 청소일 하는데요?』 김예지 작가와의 만남 최문희
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154 영화 읽기 책 그리기 내 안의 감정을 들여다보기 -‘인사이드 아웃’ 이야기 조수진
158 모아 읽는 책 5월엔 식물 산책 고정원, 김윤나, 최지희
162 어른도 그림책! 보이거나 보이지 않는 벽 뚱딴지
166 그냥 재밌는 책 『금빛 눈의 고양이』 외 김홍민 외
168 요즘 책들 『ㅅ ㅏ랑한다 정말 보고싣구나』 외 김경현 외
170 책에 빠지고 싶은 날 『나의 유서 맨발의 겐』 서수희
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도서추천위원회가 선정한 이달의 새 책
178 어린이 문학 | 198 청소년 문학
183 어린이 그림책 | 204 청소년 인문 사회
188 어린이 인문 사회 예술 문화 | 208 청소년 자연 과학 환경 생태
193 어린이 자연 과학 환경 생태 | 213 청소년 예술 문화 만화 기타


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