수능국어 공부법 상세페이지
출간 정보
- 2015.11.25 전자책 출간
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파일 정보
- EPUB
- 약 2.6만 자
- 0.2MB
지원 환경
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- 웹
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- PAPER
ISBN
-
UCI
I410-ECN-0111-2015-800-002630431
수능국어 공부법
작품 정보
이 책은 지난 7년 간 현장에서 수능국어 과외를 해 온 나의 경험을 바탕으로 하고 있다.
내가 이 책을 쓴 이유는 단 한 가지다. 그것은 바로 전국의 고등학생들에게 올바른 수능국어 공부법을 알려주기 위해서이다.
할 수만 있다면 전국의 고등학생들에게 2시간짜리 ‘수능국어 공부법’ 과외라도 하고 싶지만, 그것은 가능하지 않은 일이고 설사 가능하다 해도 형편이 어려운 학생들에게는 현실성이 없는 일이라고 생각했다. 그래서 이 책을 통해서 7년간의 수능국어과외 경험을 바탕으로 한 ‘올바른 수능국어 공부법’을 알려주기 위해 이 책을 쓰기로 한 것이다.
나는 올바른 수능국어 공부법을 바탕으로 학생 스스로 공부 계획을 세워 꾸준히 공부한다면 고1․ 고2․고3 누구나 국어 모의고사나 수능국어에서 1등급을 성취할 수 있다고 믿는다. 혼자의 힘으로 계획을 세우고 꾸준히 공부하지 못하는 학생은 과외의 도움을 받아야 하겠지만, 사실 과외교사가 해주는 것은 특별한 것이 아니다. 물론 교재 내용을 선별하는 것을 비롯해서 과외 교습과 독학의 차이는 있겠지만 그것은 계획성 있는 꾸준하고 반복적인 공부로 얼마든지 극복할 수 있다고 믿기 때문이다. 과외 교습의 가장 큰 효과는 ‘강제성’과 ‘반복성’에 있다. 그러므로 학생 스스로 이것을 할 수 있다면, 나는 그런 학생은 굳이 비싼 돈을 들여가며 과외 교습을 받을 필요는 없다고 본다.
많은 학생들이 수능국어 공부에 있어서 공부법보다는 교재에 더 많은 신경을 쓰는데 이것은 매우 잘못된 생각이다. 공부법이 잘못되어 있으면 아무리 많은 책을 보고 기출문제를 풀어도 그것은 밑 빠진 독에 물을 붓는 것과 같이 쓸데없이 시간만 낭비한 결과를 불러오게 될 것이다.
이 책에 제시하고 있지만 수능국어 공부에서는 영역별 공부와 기출 문제 풀이를 일정한 주기를 가지고 반복하는 것이 가장 효과적이다.
특히 현재 1․ 2학년 중 수능국어를 대비해 아무 준비도 안 하고 있거나, 준비를 하려고 해도 방법을 모르는 학생․ 준비는 하는데 국어 모의고사 성적이 오르지 않은 학생은 꼭 한 번 읽기를 권한다.
내가 이 책을 쓴 이유는 단 한 가지다. 그것은 바로 전국의 고등학생들에게 올바른 수능국어 공부법을 알려주기 위해서이다.
할 수만 있다면 전국의 고등학생들에게 2시간짜리 ‘수능국어 공부법’ 과외라도 하고 싶지만, 그것은 가능하지 않은 일이고 설사 가능하다 해도 형편이 어려운 학생들에게는 현실성이 없는 일이라고 생각했다. 그래서 이 책을 통해서 7년간의 수능국어과외 경험을 바탕으로 한 ‘올바른 수능국어 공부법’을 알려주기 위해 이 책을 쓰기로 한 것이다.
나는 올바른 수능국어 공부법을 바탕으로 학생 스스로 공부 계획을 세워 꾸준히 공부한다면 고1․ 고2․고3 누구나 국어 모의고사나 수능국어에서 1등급을 성취할 수 있다고 믿는다. 혼자의 힘으로 계획을 세우고 꾸준히 공부하지 못하는 학생은 과외의 도움을 받아야 하겠지만, 사실 과외교사가 해주는 것은 특별한 것이 아니다. 물론 교재 내용을 선별하는 것을 비롯해서 과외 교습과 독학의 차이는 있겠지만 그것은 계획성 있는 꾸준하고 반복적인 공부로 얼마든지 극복할 수 있다고 믿기 때문이다. 과외 교습의 가장 큰 효과는 ‘강제성’과 ‘반복성’에 있다. 그러므로 학생 스스로 이것을 할 수 있다면, 나는 그런 학생은 굳이 비싼 돈을 들여가며 과외 교습을 받을 필요는 없다고 본다.
많은 학생들이 수능국어 공부에 있어서 공부법보다는 교재에 더 많은 신경을 쓰는데 이것은 매우 잘못된 생각이다. 공부법이 잘못되어 있으면 아무리 많은 책을 보고 기출문제를 풀어도 그것은 밑 빠진 독에 물을 붓는 것과 같이 쓸데없이 시간만 낭비한 결과를 불러오게 될 것이다.
이 책에 제시하고 있지만 수능국어 공부에서는 영역별 공부와 기출 문제 풀이를 일정한 주기를 가지고 반복하는 것이 가장 효과적이다.
특히 현재 1․ 2학년 중 수능국어를 대비해 아무 준비도 안 하고 있거나, 준비를 하려고 해도 방법을 모르는 학생․ 준비는 하는데 국어 모의고사 성적이 오르지 않은 학생은 꼭 한 번 읽기를 권한다.
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