교육은 유전을 이길 수 있는가

왜 같은 노력과 같은 교육인데 사람마다 전혀 다른 결과를 만드는가? 왜 교육은 공평해 보이지만 격차는 사라지지 않는가? 《교육은 유전을 이길 수 있는가》는 이 오래된 질문에 정면으로 답하는 책이다. 저자는 30년 넘게 쌍둥이 연구에 참여해온 행동유전학자로 인간의 지능, 학력, 성격, 문제행동에 이르기까지 방대한 데이터를 토대로 “유전은 우리를 지배하지 않지만, 결코 무시할 수도 없다”라는 과학적 사실을 차분히 풀어낸다. 이 책은 단순히 “유전이

왜 같은 노력과 같은 교육인데 사람마다 전혀 다른 결과를 만드는가? 왜 교육은 공평해 보이지만 격차는 사라지지 않는가? 《교육은 유전을 이길 수 있는가》는 이 오래된 질문에 정면으로 답하는 책이다. 저자는 30년 넘게 쌍둥이 연구에 참여해온 행동유전학자로 인간의 지능, 학력, 성격, 문제행동에 이르기까지 방대한 데이터를 토대로 “유전은 우리를 지배하지 않지만, 결코 무시할 수도 없다”라는 과학적 사실을 차분히 풀어낸다. 이 책은 단순히 “유전이