- 출간 정보
- 2011.12.31. 전자책 출간
- 파일 정보
- EPUB
- 17.5MB
- 약 35.4만 자
- ISBN
- 9788997735839
- ECN
- -
리디 접속이 원활하지 않습니다.
강제 새로 고침(Ctrl + F5)이나 브라우저 캐시 삭제를 진행해주세요.
계속해서 문제가 발생한다면 리디 접속 테스트를 통해 원인을 파악하고 대응 방법을 안내드리겠습니다.
테스트 페이지로 이동하기
<한국 역사교육의 연구동향> 지난 15년간 역사교육의 연구성과를 다시 정리할 필요성이 제기되어, 저자를 중심으로 16명의 필진이 참여하여 한국 역사교육의 50년 연구사를 일목요연하게 정리했다. 1990년 이후 역사교육, 역사교육연구, 역사교육논집 등 전문학술지에 실린 연구논문을 검토하여 주제별로 분류했다. 전문학술지에 실린 논문은 공인된 연구결과물이라 할 수 있기 때문에, 이 논문들을 중점적으로 검토하여 역사교육연구의 학술적 수준을 가늠하였다. 그 외에 역사교육과 관련된 다수의 석박사 학위논문도 필요에 따라 검토되었다. 국내 논문을 위주로 하되 새로운 연구동향이 소개되어 국내의 논의가 촉진된 경우에는 외국문헌도 검토대상으로 포함하여, 보다 풍부한 자료들을 독자에게 제공한다.
저자 - 양호환
서울대학교 역사교육과를 졸업하고, 미국 스탠포드대학교에서 석사학위(역사전공)와 박사학위(역사교육전공)를 취득했다. 현재 서울대학교 역사교육과 교수로 재직 중이다. 지은 책으로는 《역사교육의 이론》, 《역사교육과 역사인식》, 《역사교육의 이론과 방법》, 《역사교육의 이해》, 《포스트모더니즘과 역사학》 등이 있다.
■ 머리말
1장 역사교과서 내용 및 서술양식에 대한 연구동향
2장 역사교육과정과 교과서 발행제도 연구동향
3장 역사교육 목적?목표론의 연구동향
4장 역사수업에 대한 연구동향
5장 역사적 사고에 관한 연구의 진전과 변화
6장 새로운 역사이론과 역사교육
7장 역사 재현의 다양한 경로와 대중 역사
8장 동아시아 역사분쟁과 역사교육
9장 해방 이전의 역사교육
■ 맺음말
■ 참고문헌
0.0 점
0명이 평가함
내가 남긴 별점 0.0
별로예요
그저 그래요
보통이에요
좋아요
최고예요
'구매자' 표시는 리디에서 유료도서 결제 후 다운로드 하시거나 리디셀렉트 도서를 다운로드하신 경우에만 표시됩니다.
성인 인증 안내
성인 재인증 안내
청소년보호법에 따라 성인 인증은 1년간
유효하며, 기간이 만료되어 재인증이 필요합니다.
성인 인증 후에 이용해 주세요.
해당 작품은 성인 인증 후 보실 수 있습니다.
성인 인증 후에 이용해 주세요.
청소년보호법에 따라 성인 인증은 1년간
유효하며, 기간이 만료되어 재인증이 필요합니다.
성인 인증 후에 이용해 주세요.
해당 작품은 성인 인증 후 선물하실 수 있습니다.
성인 인증 후에 이용해 주세요.
본문 끝 최상단으로 돌아가기
무료이용권을 사용하시겠습니까?
사용 가능 : 장
<>부터 총 화
무료이용권으로 대여합니다.
무료이용권으로
총 화 대여 완료했습니다.
남은 작품 : 총 화 (원)
한국 역사교육의 연구동향
작품 제목
대여 기간 : 일
작품 제목
결제 금액 : 원
결제 가능한 리디캐시, 포인트가 없습니다.
리디캐시 충전하고 결제없이 편하게 감상하세요.
리디포인트 적립 혜택도 놓치지 마세요!
이미 구매한 작품입니다.
작품 제목
원하는 결제 방법을 선택해주세요.
작품 제목
대여 기간이 만료되었습니다.
다음화를 보시겠습니까?