한국교원대학교 초등교육과를 졸업했으며, 영어교육을 복수전공하였다. 영국 리즈대학교에서 교육공학(MA ICT and Education) 석사 학위를 받았다. 현재는 대전광역시교육청 소속 초등학교 교사로서 초등학교 1학년 한글 지도 자료, 초등학교 신입생 안내 자료 등을 개발한 바 있다.
18년 교직생활 중 두 차례에 걸쳐 교육열이 높은 학군으로 발령을 받았다. 남다른 교육 방법이 있을 것이라고 예상했으나 직접 마주한 현장은 충격이었다. 독서, 글쓰기 등의 기초 교육은 뒤로 한 채 영어, 수학, 과학 등 시험 점수에 연연하는 강압식 교육이었다. 아이들이 존중 받지 못하는 교육 현장이었지만 글에서만큼은 아이들이 자신의 마음을 쏟아낼 수 있기를 바랐다. 이후 현장 경험들을 바탕으로 아이의 마음을 살리고, 생각하는 힘을 끌어올리는 글쓰기를 연구하여 ‘하루 세 줄 글쓰기’라는 자신만의 지도법을 고안했다.
『하루 3줄 초등 글쓰기의 기적』은 그간 진행해온 글쓰기 지도 노하우를 자세히 담은 책이다. 마음을 보듬는 글쓰기, 학습력을 키우는 글쓰기, 창의력을 높이는 글쓰기 등 다양한 쓰기 방법을 생생한 예시와 함께 만나볼 수 있다. 이 책을 통해 아이 마음과 생각을 키우는 글쓰기의 힘을 확인하길 바란다.
<하루 3줄 초등 글쓰기의 기적> 저자 소개
