심리 전문가이자 현직 초등 상담교사. 이화여자대학교 심리학과를 졸업하고, 고려대학교 대학원에서 교육심리학 석사학위를 받았다. 고려대학교 두뇌동기연구소(bMRI) 연구원으로 재직했으며, 서울시교육청 신규 전문상담교사 연수강사, 서울시교육청 학생심리정서 자료 제작위원으로 활동했다. 세종시 캠퍼스형 공동교육과정 고등학교 심리학 강사, ‘Wee클래스’ 컨설팅 자문위원을 맡은 바 있다. 현재 서울의 한 초등학교에서 전문상담교사로 재직 중이며, 교원 연수 플랫폼 티처빌에서 ‘상담쌤과 알아보는 우리 학급 동상이몽’ 프로그램을 준비하고 있다.
『초등 감정 사용법』은 저자가 학문적으로 공부한 이론과 현장에서 경험한 실제 사례를 토대로, 아이의 감정을 제대로 이해하고 올바르게 사용하는 방법을 정리한 책이다. 부모가 아이의 감정을 어떻게 이해하고 다룰 것인지를 설명하는 동시에, 아이가 스스로 자기 감정을 인식하고 긍정적으로 사용하도록 이끌어줄 수 있는 방법을 소개한다.
저자 블로그: 따뜻한 리스너의 마음로그
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