구도 유이치:
요코하마소에이 중고등학교 교장. 1960년 야마가타현 쓰루오카시 출생으로 도쿄이과대학 이학부 응용수학과를 졸업했다. 야마가타현 공립중학교 교사, 도쿄도 공립중학교 교사, 도쿄도 교육위원회, 메구로구 교육위원회, 신주쿠구 교육위원회 교육지도과장 등을 거쳐 2014년 지요다 구립 고지마치 중학교 교장으로 부임했다. 교육재생실행회 위원, 경제산업성 ‘미래의 교실’과 EdTech 연구회 위원 등 공직을 역임했다. 2020년 3월까지 고지마치 중학교 교장으로 재직하며 교육 개혁에 힘썼다. 숙제 폐지, 정기고사 폐지, 담임제 폐지 등의 교육 개혁은 문부과학성이 시찰을 나올 정도였고 신문사와 방송사가 앞다퉈 취재하는 등 교육 관계자와 언론의 주목을 받았다. 첫 책 <학교의 당연함을 버리다>는 베스트셀러가 되었고, 그 외 <마음이 튼튼한 어린이가 되는 법> 등 다수의 책을 썼다.
아오토 미즈토:
디앤싱 아인슈타인(DAncing Einstein) 대표. 고등학교를 중퇴하고 UCLA(캘리포니아 대학 로스앤젤레스 캠퍼스) 신경과학부를 조기 졸업했다. 뇌 지식을 의학뿐 아니라 사람의 성장에 적용하고 AI 기술도 활용하여 NeuroEdTech®︎와 NeuroHRTech®︎라는 새로운 분야를 개척했다. 이 분야에 다수의 특허를 취득한 뇌신경 발명가이기도 하다. 신기술을 활용하여 도파민(DA)이 넘치고 흥분이 멈추지 않는 새로운 학습 경험과 교육·양육을 디자인하기 위해 2014년에 디앤싱 아인슈타인을 설립했다. 학교, 기업, 학생, 교사, 사회인 등 경계를 넘어 사람의 성장과 웰빙을 디자인하고 있다. 지은 책으로 <브레인 드리븐>, <HAPPY STRESS>, <4Focus> 등이 있다.
<자율적인 아이 만들기> 저자 소개
