김지연
경기도 화성시에 위치한 안용중학교 과학 교사다. 이화여자대학교 물리학과에서 학사, 석사 공부를 하고 동 대학원 교육대학원에서 석사 학위를 받았다. 과학 교육의 현장성과 사회적 함의, 과학과 사회를 연결하는 융합적 교육에 깊은 관심을 가지고 있다. 한국교육개발원 연구원과 서울대학교 프런티어물리인력사업단에서 연구원으로 활동하며 교육 현장과 과학 연구를 연결하는 다양한 프로젝트에 참여했다. 주요 연구로 “GaMnAs의 라만분광학 연구”(2006)와 “사회적 합의과정을 강조한 과학과 관련된 사회 윤리적 문제(SSI) 교수의 교육적 효과”(2012) 등이 있다.
문선희
경기도 화성시에 위치한 안용중학교 국어 교사다. 한양대학교 국어교육과를 졸업하고, 동 대학원 국어교육학과에서 석사 후 “반론 중심의 논증적 글쓰기 연구”(2019)로 박사 학위를 받았다. 국어 교육의 실제성과 시민 교육, AI의 교육적 활용에 깊은 관심을 가지고 있다. 2023년 경기도 국어문화진흥사업 공동연구원으로 지역 언어문화 발전과 교육 현장의 실질적 변화를 위한 연구를 수행했다. 다수 시민 교육 관련 교육청 프로젝트 연구위원으로 참여하고 시민 교육과 국어 교육의 연계 방안을 모색했다. 주요 저서로 경기도교육청에서 발간한 《더불어 사는 민주시민》(중학교, 고등학교), 《수업 고민 사전: 국어 편》(창비) 등이 있다. 그 외 “국어교육의 실제성 구현을 위하여: 주체성과 공공성을 중심으로”(2019), “작문 교육 관점에서 대화주의와 신수사학 비교 고찰”(2013), “아동의 높임 표현 발달에 관한 종적 연구”(2013) 등의 논문을 KCI 등재 학술지에 게재했다.
<AI와 과학 수업> 저자 소개
