저자 : 김원배
장충중학교 진로 진학 상담교사, 가톨릭대학교 교육대학원 겸임교수. 청소년 진로·진학과 독서 기반 성장 교육을 연구하고 강의한다. 《하고 싶은 것이 뭔지 모르는 10대에게》, 《생성형 AI야, 내 미래 직업은 뭘까?》 등 진로·독서 분야 도서 22권을 출간했다.
저자 : 정예슬 (예슬췍)
교육 크리에이터 ‘예슬췍’으로 활동하고 있습니다. 교육청 디지털 문해력 전문 강사로 연간 1,000명 이상의 학생, 교사, 학부모를 대상으로 강의를 진행하면서 교육 현장의 목소리를 꾸준히 듣고 있습니다. 지은 책으로는 『디지털 문해력 : AI 시대 미디어 리터러시』, 『초등 문해력 키우는 과학 글쓰기』, 『너의 생각을 응원해』, 『평생 가는 진짜 공부』 등이 있습니다.
“학생이 캔바로 발표하고 싶다는데 제가 몰라서 못 하게 했어요”라는 어느 선생님의 고백과 “아이 수행평가에 큰 도움이 되겠다”는 학부모의 말을 들으며 『3주 완성 초등 캔바』의 집필을 결심했습니다. 캔바의 기초 기능부터 창의성을 깨우는 심화 활용까지, 실제 교육 현장에서 쌓은 노하우를 이 책에 담았습니다. 이 책이 교실과 가정에서 캔바 활용을 돕는 든든한 가이드가 되기를 바랍니다.”
저자 : 임가은 (은릿쌤)
‘모든 아이는 스스로 하고 싶은 마음과 해낼 힘을 갖고 있다’는 모토 아래 아이의 자기주도력을 자극하고 일깨워줄 환경과 교육을 전파하는 경기도교육청 소속 초등특수교사이자 교육 콘텐츠 크리에이터 ‘은릿쌤’. 카페, 블로그, 인스타그램 등에서 학부모와 교사를 위한 교육 및 자기계발 커뮤니티를 운영하고 있다. 초등 자녀 학습법을 공유하며 교육환경구성 전문가로서 교육 환경의 중요성을 일깨우고 있다.
단국대학교 사범대학 특수교육과를 졸업하고 초등 특수교육 임용고시에 합격한 뒤 경기도 동탄의 초등학교에서 근무하고 있다. 서울교육대학원 평생교육원과 전국 교육청 및 도서관 등에서 자기주도력을 이끌어줄 교육법과 교육환경을 주제로 강의하고 있다. 교육부 함께학교 운영지원단, 경기도교육청 행동중재전문가 등으로도 활동하고 있다. 저서 《거실육아》, 《해냄스위치를 켜면 혼자서도 잘하는 아이가 됩니다》는 출간 즉시 베스트셀러에 오르는 등 큰 사랑을 받았다.
저자 : 김미나
고등학교 국어 교사로 독서 활용 교육과 문해력 향상 교육에 관심을 가지고 학생들과 함께하고 있다. 미래 사회를 이끌어갈 바른 시각과 건강한 생각을 가진 인재 양성을 목표로 학교 현장에 임하고 있다. 지은 책으로는 『명문대 필독서 365』(공저) 『명문대 필독서 365 워크북』(공저) 『하루 10분 명작 필사』(공저) 등이 있다.
저자 : 박민선 (후라이쌤)
충남교육청 소속 영양교사, 교육 콘텐츠 크리에이터 ‘후라이쌤’. 학교 현장에서 식습관 교육과 환경교육을 한다. 2025년 학생 건강 증진(초록급식 우수학교) 관련 교육감 표창을 받았고 음식물쓰레기 줄이기 공모전에서 교육청장상을 수상했다. 《부모와 아이가 함께 쓰는 하루 10분 명작 필사》를 썼다.
그림 : 윤수영
경기도교육청 소속 영어교사, 작가·일러스트레이터. 아이들의 성장을 응원하는 글과 그림을 만든다. 《2025 대한민국 미래 교육 트렌드》, 《하루 10분 명작 필사》 등의 집필에 참여했다.
<초등 꿈 찾기> 저자 소개
