저자 - 에린 그루웰 (Erin Gruwell)
‘세상의 모든 학생에게 학문적 잠재력을 깨닫는 기회와 희망을 제공하는 것’을 목표로 세워진 자유의 작가 재단(Freedom Writers Foundation) 대표. 그녀는 미국과 유럽 전역에서 자기치유 글쓰기 수업을 장려하는 전문가로 활동하는 한편, 교수법을 연구하고 장학금을 지원하는 등 교육계에 헌신하고 있다. 대학을 졸업하고 캘리포니아 롱비치 윌슨고등학교에서 4년간 문학을 가르쳤던 이야기와 당시 제자였던 아이들의 일기 142편을 함께 엮은 《프리덤 라이터스 다이어리(The Freedom Writers Diary)》는 출간 직후 뉴욕타임스 베스트셀러 1위를 기록했으며, 뉴스위크·타임·피플·오프라윈프리쇼·굿모닝아메리카 등이 대대적으로 보도했다. 자기치유 글쓰기의 교육효과를 감동적으로 증명해낸 이 책은 미국 공교육에 ‘프리덤 라이터스 교수법’이 도입되는 데 큰 영향을 미쳤다. 이후 에린 그루웰은 캘리포니아 주립대학교 강단에서 교사를 가르치게 되었고, 자유의 작가들과 지속적인 모임을 이어가면서 자유의 작가들 재단 활동을 겸하고 있다.
역자 - 김태훈
중앙대학교 문예창작과를 졸업하고, 현재 번역에이전시 하니브릿지에서 전문번역가로 활동 중이다. 옮긴 책으로《어떻게 원하는 것을 얻는가》, 《그 개는 무엇을 보았나》, 《야성적 충동》, 《욕망의 경제학》등이 있다.
<프리덤 라이터스 다이어리> 저자 소개
