곽덕주
인류학과 교육철학을 전공하고, 서울대학교 교육학과에서 교육철학 연구와 후학 양성에 힘쓰며 교육자의 길을 걸어왔다. 심미적 교육에 매료된 이후, 삼과 내면을 변화시킬 수 있는 예술교육의 철학적 가치와 원리 탐구에 관심을 기울이고 있다. 우리 교육 현장에서 적절하게 활용될 예술교육 실천 모델과 예술교사 교육 연구에 매진하고 있다.
남인우
연극영화학과 연기(아동청소년극)를 전공하고, 2000년 연극의 언어에 대해 눈뜨기 시작하여 지속적으로 연극의 교육적 가치와 예술적 힘을 알리고자 실험적 무대를 전개해 왔다. 호원대학교 산학협력 교수 및 극단 북새통 예술감독으로 활동하며 현대무용, 시각예술 등 다양한 장르를 융합하는 확장 작업에 고군분투하고 있다.
임미혜
순수음악과 예술행정을 전공하고, 자유로운 사고로 다양한 영역을 넘나들며 인간과 사회를 변화시키는 예술의 가능성에 지속적인 관심을 가지고 있다. 예술가, 기획자, 행정가로서의 경험을 기초로 서울문화재단 예술교육사업을 총괄하며, 다양한 교육 프로그램을 기획, 전개하고 있다. 예술교육의 무한한 가능성에 주목하며, 경계를 넘나드는 통합예술교육의 새로운 구조 연구에 관심을 기울이고 있다.
<예술이 교육이다: 유럽에서 만난 예술교육> 저자 소개
