강선주 姜鮮珠
사회는 항상 변합니다. 그렇지만 엄청나게 큰 변화가 오고 있고 그 변화를 알지 못하면 잘 살기 어렵겠구나라고 여겨질 때가 있습니다. 오늘날 세계는 19세기와도 다르고 20세기와도 확연하게 다릅니다. 역사를 읽는 방법
을 가르치면서 세계가 어떻게 변화하는지 읽고 그 변화에 대처하는 지혜를 가르쳐야 한다는 생각으로 강의도 하고 글도 쓰고 있습니다. 여러분이 세계사를 읽으면서 세상을 보는 틀을 하나가 아닌 여러 개를 만들 수 있기를, 또 한국만이 아니라 세계를 여러분의 무대로 삼기를 바랍니다.
서울대학교 역사교육과를 졸업하고 미국 인디애나 대학에서 박사학위를 받았습니다. 중학교 교사로 역사를 가르쳤던 경험이 있고, 지금은 경인교육대학교의 교수입니다. 주된 관심 분야는 역사교육, 세계사, 박물관 교
육, 문화유산 교육 등입니다. 최근에 『소통으로 만드는 역사교육』(2017),『역사교육 새로보기』(2015)라는 책을 썼습니다.『글로벌 히스토리란 무엇인가』(2010)를 옮겼고, 여러 학자들과 함께 『세계는 역사를 어떻게 교육하는가』(2018),『역사교육과 역사인식』(2005),『역사교육의 내용과 방법』(2007),『지구화 시대의 새로운 세계사』(2008),『기억과 전쟁: 미화와 추모 사이에서』(2009) 등을 썼습니다. 또 외국 학자들과 함께『Palgrave Handbook of Research in Historical Culture and Education』(2017),『Identity, Trauma, Sensitive and Controversial Issues in the Teaching of History』(2015) 등을 펴냈습니다.『이슬람 세계의 확대』(2001),『마주보는 세계사 교실』(2007)과 같은 아동 청소년을 위한 역사서를 쓰기도 했습니다.
<세계사를 보는 눈: 헤로도토스에서 호지슨까지의 역사관> 저자 소개
