Name: 고마워 교실
Price: 11060 KRW
Availability: OnlineOnly
Author: 양경윤, 김미정

고마워 교실작품 소개

<고마워 교실> “아이의 표정, 태도, 자세가 확 바뀌는
기적의 ‘고마워 교실’에 어서 오세요!”

코로나19로 가장 많이 달라진 곳이 학교다. 특히 초등 아이들은 온오프라인으로 나뉜 두 세계를 오가며 교과 진도 따라가기도 힘들다. 공부도, 생활습관도 엉망이 되었지만 그중 가장 걱정스러운 것은 학교에서 배우지 못한 사회성이다. 사실 아이들에게 학교는 공부만 하는 곳이 아니다. 학교는 친구를 사귀며 공감능력을 키우고, 규칙적인 생활습관과 공부습관을 훈련하는 기회이자 장소다. 하지만 그러한 학교의 기능이 온라인으로 강제이동된 지금 사회성, 인간관계, 자존감, 협동심 같은 인성과 태도, 삶의 자세는 어떻게 배워야 할까?

전국의 초등교사들 사이에 큰 화제가 된 ‘고마워 교실’ 연수가 있다. 베스트셀러 《한 줄의 기적 감사일기》로 대한민국에 감사일기 열풍을 불러온 양경윤 수석교사가 진행하는 프로그램이다. 양경윤 저자는 스스로 ‘감사일기’를 쓰며 인생이 달라지는 경험을 했고, 일상에서 ‘감사함’을 찾고 느끼고 표현하는 시도를 교실로 옮겨 ‘고마워 교실’ 커리큘럼을 만들었다. 그런데 실제로 전국의 교사들이 ‘고마워 교실’ 연수를 듣고 실천한 후에, 그야말로 ‘기적적인 변화’라고밖에 할 수 없는 놀라운 경험들을 했다고 한다. 새 학년 첫날부터 머리채를 쥐어 잡고 싸우는 아이들로 가득했던 교실이, 매일매일 서로에게 고마움을 표현하는 따듯한 공동체가 된 경험들이다.

출판사 서평

50만 교사가 인정한 기적의 ‘고마워 교실’이 드디어 책으로
아이들과 교실이 달라지는 가장 강력한 한마디, “고마워!”

초등교사들 사이에 큰 화제가 된 ‘고마워 교실’ 연수가 책으로 나왔다. 코로나19로 완전히 달라진 학교, 특히 초등 아이들은 공감능력, 사회성, 자존감, 협동심을 배울 기회가 사라졌다. 2년의 공백 기간에 학교에서 배우지 못한 귀중한 것들을 어떻게 길러주어야 할까?

베스트셀러 《한 줄의 기적 감사일기》로 대한민국에 감사일기 열풍을 불러온 양경윤 수석교사는 일상에서 ‘감사함’을 찾고 느끼고 표현하는 시도를 교실로 옮겨 ‘고마워 교실’ 커리큘럼을 만들고 전국의 수많은 초등교사들을 대상으로 연수를 하면서, 우리나라 초등교실의 풍경을 바꾸어놓았다. 그 기적 같은 이야기를 《고마워 교실》로 펴냈다.

행복과 성취를 부르는 마법의 단어,
‘고마워’로 완전히 달라진
아이, 부모, 선생님들의 생생한 이야기!

《고마워 교실》은 한 초등교실 이야기로 시작한다. 아무도 맡고 싶지 않아 했던 ‘문제 학급’에 갑작스럽게 담임으로 투입된 미정 선생님이 수석선생님의 코칭을 받으며 ‘고마워 교실’을 꾸려간다. 처음에는 하루 100번 아이들에게 “고마워!”를 말하는 ‘고마워 샤워’부터 시작하는데, ‘고작 고마워 한 마디로 아이들이 바뀔까?’ 의심하던 미정 선생님도 깜짝 놀랄 만큼, 한 달도 안 되어 기적적인 변화가 시작된다.

이 책에서 말하는 고마워는 “OO해줘서 고마워”가 아니다. “100점 맞으면 OO 사줄게”는 더더욱 아니다. 존재 자체에 대한 고마움을 발견하고 표현하는 훈련으로, 조건 없는 존중과 공감, 지지를 보내는 가장 쉽고 강력한 방법이다. 끊임없이 아이에게 “OO해라”, “OO하지 마라” 하는 ‘하라교주’, ‘마라교주’ 학부모라면 더더욱 하루라도 빨리 익혀야 할 화법이다. 실제로 교사뿐 아니라 학부모들도 오히려 자신들이 더 행복해지고 충만해졌다는 후기가 엄청나게 많다.

당장의 점수보다 중요한 것은
어려움 속에서도 삶을 긍정하는 태도와 회복탄력성

이 책에는 고마워 샤워, 고마워 미소, 고마워 안아주기 등 학교와 가정에서 실천할 수 있는 고마워 4종 세트, 고마워로 감사에너지 페어링하기 등이 소개된다. 교사와 학부모가 함께 읽으면 좋은 감사 대화법, 소소감 찾기 놀이, 그림책 활용법 등이 자세히 나온다.
부모와 교사의 감사언어는 아이들의 삶에 든든한 자양분이 된다. 아이들의 삶의 태도를 바꿔주고, 부모가 어떤 조건이나 기준이 아닌 아이 자체를 올바르게 지지하고 공감해주도록 돕는다. 다들 어렵고 불안한 시대에, 당장의 점수보다 중요한 것은 어떤 어려움이 닥쳐도 꿋꿋이 이겨내고 스스로를 망가뜨리지 않도록 자신을 긍정하는 태도와 실패해도 다시 일어서는 회복탄력성 아닐까? ‘고마워 교실’은 아이에게 물려줄 수 있는 가장 강력한 인생엔진, ‘감사습관’을 만들어준다.

저자 프로필

저자
- 양경윤
- 김미정

양경윤

국적 대한민국
경력 동부초등학교 수석교사
수상 과학교육유공 과학기술부 장관 표창
습 개선 교육부 장관표창

2015.11.02. 업데이트 작가 프로필 수정 요청

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저자 소개

공저 : 양경윤
현재 경남 초등 수석교사로 재직 중이다. 교사와 학생들이 모두 행복한 교실에서 학력 신장 및 창의성, 인성 수업이 이루어질 수 있도록 배움 중심 수업의 현장 연구를 지속하고 있다. ‘하브루타 질문 수업’으로 대한민국 교실의 배움 중심 수업의 주축이 되고 있으며, 오프라인뿐만 아니라 온라인에서도 하브루타 질문 수업을 잘 구현할 수 있도록 앞장서고 있다. 티처빌 원격 연수원의 원격연수 강사로 활동 중이다. 하브루타 질문 수업, 교수평 일체화, 자기 주도 학습, 리더십 교육, 독서 교육, 하감미소로 행복교실 만들기 등 다양한 주제로 강의하고 있다. 또한 학부모들에게 진로 지도, 공감 능력 강화, 자녀를 위한 행복컨설팅, 청소년 두뇌와 게임 절제력, 감사일기 쓰기, 감사함으로 치유하기 등의 강의로 좋은 반응을 얻고 있다.

저서로는 『한 줄의 기적, 감사일기』『초등 감사함 수업』『하브루타 질문 수업』『교실이 살아 있는 질문 수업』『하브루타 질문 수업에 다시 질문하다』 가 있다.

공저 : 김미정
초등학교 교사로 어린이라는 세계를 존중하며 ‘고마워’가 가진 힘을 매일 느끼고 있다. 도덕 교과서 집필위원으로 참여하였으며 수업연구대회 1등급, 수업 연구교사 및 수업 나눔교사로 수업혁신에 앞장서고 있다. 또 그림책 강의를 비롯하여 각종 연수 강사로 배움 중심 수업 나눔을 실천하고 있다. 《한 줄의 기적, 감사일기》를 독자로서 접한 뒤 감사일기를 매일 쓴 지 7년 차가 되었다. 감사로 삶을 곱게 물들이고, 가족, 학생들, 학부모, 동료 선생님들, 친구들에게 감사가 가진 힘을 전파하려고 노력하고 있다.

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