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개정판 | 한국사 개념사전 상세페이지

책 소개

<개정판 | 한국사 개념사전> 한 권으로 배우는 초등 교과서의 모든 개념
새로운 교과서에 따라 한국사의 개념을 199개로 완벽 정리

"<한국사는 개념사전>은 강화된 한국사 교육을 위한 맞춤형 사전이다.
강석화 (경인교대 사회교육과 교수)

◎ 도서 소개

초등 학습의 개념 열풍을 몰고 온 개념사전의 완전판

ㆍ 새로운 교과서의 내용에 맞추어 개정하였습니다.
ㆍ 기존 99개념을 199개로 세분화하여 내용에 깊이를 더했습니다.
ㆍ 한국사의 역사적 순서에 따라 선사 시대, 삼국 시대, 통일 신라와 발해, 고려 시대, 조선 전기, 조선 후기, 근대 사회, 현재 사회로 나누어 개념어를 선별하여, 주제와 제목만 읽어도 역사의 흐름이 저절로 파악됩니다.

단순히 학습관련 용어를 설명해주던 기존 사전의 틀에서 벗어나 이야기처럼 술술 읽히는 개념사전이 "2015년 새로운 교과서"와 함께 새롭게 태어났습니다.
개념원리는 하나의 독립된 정보가 아닙니다. 개념과 개념 사이의 맥락을 파악할 때 습득되는 지식입니다. 따라서 《한국사 개념사전》은 '개념의 본질과 맥락 이해'를 돕기 위해 기존의 가나다순 정렬방식을 탈피하고 연결 개념들을 함께 습득할 수 있는 갈래별 편집을 채택하였습니다. 이야기 책을 읽듯 자연스럽게 읽어 내려가다 보면 전체적인 틀 속에서 개념을 이해할 수 있습니다. 그리고 본문과 연계된 교과 과정을 표기하여 사전을 읽는 것이 성적 향상으로도 이어질 수 있게 구성하였습니다. 또한 선생님이나 부모님의 도움 없이도 혼자서 찾아보고 공부할 수 있도록 구성하여 자기주도적 학습이 가능합니다.

◎ 출판사 서평

항상 옆에 두고 보는 사전!
사전의 존재 목적은 모르는 것이 있을 때 찾아서 읽는 것입니다. 사전을 늘 곁에 두고 스스로 찾아보는 습관은 폭넓은 개념의 습득과 두뇌회전을 도울뿐더러 중?고등 교과과정의 장기적인 학습 경쟁력으로 이어집니다. 하지만 일반적인 사전은 내용이 방대하고 서술방식이 딱딱하여 초등학생 어린이가 읽어보고 이해하기에는 어려운 것이 사실입니다.
어린이들이 상시적으로 곁에 두고 찾아보는 친근한 사전, 이야기책을 읽듯 술술 읽히는 재미있는 사전, 사전 통독의 효과가 개념습득과 성적향상으로 이어지는 실용적인 사전이 있다면 어떨까? 아울북의 《한국사 개념사전》은 이러한 발상에서 탄생하였습니다.

《한국사 개념사전》은 이런 점이 다릅니다!
초등 사회 교과의 역사의 교과 과정 전체를 아우르되 단절되지 않고 개념의 맥을 따라 공부할 수 있는 책, 이것이 《한국사 개념사전》의 특징입니다.

첫째, 갈래별 편집을 채택하였습니다.
개념이란 별개의 독립된 정보가 아닙니다. 개념원리는 개념과 개념 사이의 연결된 맥락을 이해하고 파악할 때 습득되는 지식입니다. 따라서 《한국사 개념사전》은 일방적인 지식 전달과 정보의 나열에 그치기 쉬운 기존의 가나다순 정렬 방식의 사전 편집을 탈피하였습니다. 개념의 맥락과 흐름을 알 수 있는 갈래별 편집은 기본 개념을 분명히 이해하고 하나의 개념에 연결된 다른 개념들을 입체적으로 학습할 수 있도록 도울 것입니다.
둘째, 초ㆍ중ㆍ고 역사 교과 과정을 한 권에 담았습니다.
한국사 교과 과정은 선사 시대, 삼국 시대, 통일 신라와 발해, 고려 시대, 조선 전기, 조선 후기, 근대 사회, 현재 사회 시대의 흐름대로 구성되어 있습니다. 《한국사 개념사전》은 각 영역의 내용을 모아 구조에 따라 핵심 표제어를 선정하고, 표제어와 관련된 내용을 재미있고 충실하게 풀어 설명하였습니다. 또한 중등과 고등 교과 과정의 내용 중에서도 초등 과정의 내용을 이해하는데 도움이 되는 부분을 함께 실었습니다. 초등 교과 내용의 이해와 한발 앞선 공부가 상호 보완 작용을 할 수 있도록 구성하였습니다.
셋째, 수업 보조 자료로도 활용할 수 있습니다.
목차 별로 '이름으로 찾아보기' 코너를 수록하여 개념어 외 단어를 통해 쉽게 찾아볼 수 있도록 하였습니다.

◎ 감수자

강석화
- 서울대학교 인문대학 국사학과 박사
- 현 경인교육대학교 사회교육과 교수

정재정
- 서울대 역사교육 박사
- 현 서울시립대학교 국사학과 교수

차미희
- 고려대학교 사학과 역사교육과 박사
- 현 이화여자대학교 역사교육 교수

◎ <한국사 개념사전>의 구성

1. 핵심 표제어 선정
초ㆍ중ㆍ고 한국사 교과과정 전체에서 가장 중심이 되고 뼈대를 이루는 핵심 개념어 199개를 표제어로 선정하였습니다. 표제어가 제시된 목차만 보아도 한국사의 흐름을 알 수 있습니다. 또한 선정한 표제어에 대한 사전적 뜻과 개념의 핵심을 한눈에 볼 수 있도록 정리하였습니다.

2. 본문
표제어와 관련된 개념을 교과에서 다루는 내용과 다양한 예를 들어 쉽게 풀어 썼습니다. 개념의 이해를 돕는 풍부한 일러스트와 다이어그램을 삽입하였습니다. 이미지와 개념을 함께 기억함으로써 학습 효과를 높일 수 있습니다.

3. 개념도
선정한 표제어가 수학 교과과정에서 차지하는 위치를 알고, 해당 표제어의 상?하위 개념의 관계를 이해하며 읽을 수 있습니다.

4. 개념쌤의 1분 특강
친근한 설명으로 수학 개념을 쉽게 기억할 수 있습니다.

5. 읽을거리
개념과 관련되는 기초적인 질문이나 다양한 지식을 소개합니다. 본문의 내용에서 심화된 내용을 다루기도 하고, 유적이나 유물 및 재미있는 설화와 함께 한국사의 개념을 한번 더 익히고, 이해의 폭을 넓힙니다.

6. 한눈에 들여다보기
한국사를 이해하기 위해서는 종합적인 정보가 필요합니다. 유적이나 유물, 사료 등이 바로 그것입니다. <한국사 개념사전>은 역사에 관한 지식과 개념을 넓고 깊게 파악할 수 있도록, 역사 현장을 답사하는 페이지를 구성하였습니다.

◎ <아울북 소개>

아울북은 대한민국 아동서 시장에 '에듀테인먼트(Edutainment=Education+Entertainment)' 열풍을 일으킨 (주)북이십일(www.book21.co.kr)의 교육출판브랜드이다. 어린이들이 '학습의 즐거움'을 깨닫고 '자기주도학습'을 실현할 수 있는 학습만화와 교재 개발에 주력하고 있다. 대표 도서로는 한자교육의 새로운 지평을 열었던 《마법 천자문》을 비롯하여 개념원리 학습서 《초등개념사전》와 시리즈와 논리력을 키우는 교양서《어린이 로스쿨》, 영단어 따라쓰기 학습서《싹쓸이 영단어》 등이 있다.


저자 프로필


저자 소개

※ 저자소개

이름: 공미라
약력: 이화여자대학교 역사 교육 전공
교육대학원 석사 현재 구리 인창중학교에 재직하고 있으며 경기도 교육청 2007 개정 교육과정 핵심 요원으로 활동하고 있습니다.

이름: 김수옥
약력: 이화여자대학교 역사 교육 전공
교육대학원 석사 구리여중에 근무했으며, 저서로는 <창의적인 국사 수업을 위한 수행평가>가 있습니다.

이름: 김애경
약력: 서울시립대학교 국사학과
경희대학교 교육대학원 석사 현재 인창중학교에 재직하고 있습니다.

이름: 노정희
약력: 이화여자대학교 역사 교육 전공
교육대학원 석사 현재 성남외국어고등학교 재직하고 있으며 저서로는 <천재교육 싱크로드 사회․국사 3-2>가 있습니다.

이름: 최인수
약력: 이화여자대학교 사회생활학과에서 지리교육과 역사교육을 같이 공부했어요. 디딤돌과 아울북에서 일하다가 지금은 어린이책을 기획하고 만드는 프리랜서로 활동 중입니다. 어려서부터 다른 지역 사람들은 어떻게 살고 있을지, 또 과거의 사람들은 어떻게 살았을지에 대한 호기심이 많았어요. 이 호기심이 커져 대학에서도 이와 관련된 공부를 했지요.
디딤돌과 아울북에서 어린이와 청소년들을 위한 책을 만드는 일을 하다 지금은 창작 활동에 전념하고 있어요. 재미있고도 유익한 역사책과 지리책을 만들기 위해 항상 고민하고 있답니다. 지은 책으로는 <어린이를 위한 리우 선언(공저)>이 있어요.

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