- 출간 정보
- 2020.04.21. 전자책 출간
- 2017.03.02. 종이책 출간
- 파일 정보
- 2.5MB
- 229쪽
- ISBN
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- ECN
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교육연구방법의 이해와 실제 상세페이지
교육연구방법의 이해와 실제작품 소개
<교육연구방법의 이해와 실제> 일반적으로 연구는 계획적이고 체계적인 단계에 따라 자료를 수집하고 분석하여 설명하는 과정이다. 그 중에서도 교육연구는 연구의 대상을 교육에 두고 교육문제를 해결하기 위한 과학 적인 연구로서, 전문적이고 정확한 탐구를 해야 하고 논리적이고 객관적인 검증이 가능해야 한다. 이러한 교육연구를 실행하기 위해서는 교육연구에 대한 기본적인 지식뿐만 아니라, 실행 과정에서 범할 수 있는 오류 및 문제점을 해결할 수 있는 방법도 인식하고 있어야 한다.
이에 본서는 총 4부로 나누어 제 1부에서는 교육연구의 이해, 제 2부에서는 교육연구의 유형, 제 3부에서는 교육연구의 분석 방법, 제 4부에서는 보고서 및 논문 작성 방법을 소개하였다. 먼저 제 1부에서는 교육연구의 기초, 교육연구의 유형, 교육연구의 과정, 교육통계의 기초등 효과적으로 교육연구를 실천하는데 필요한 기본적인 이론을 다루었다. 제 2부에서는 문헌연구, 조사연구, 실험연구, 관찰연구, 질적연구 등 교육연구에서 가장 많이 다루는 교육연구 방법의 유형을 소개하였다. 또한, 제 3부에서는 면접법, 질문지법, 사회성 측정법, 내용분석법, 상호 작용 분석법, 의미 분석법, 델파이 분석법, 메타분석법, Q방법 등 다양한 유형의 교육연구의 분석 방법을 소개하였다. 제 4부에서는 보고서 및 논문의 체제, 보고서 및 논문 작성 방법, 보고서 및 논문 평가 방법 등을 소개함으로써 효과적으로 보고서와 논문을 작성할 수 있는 방법을 구체적으로 소개하였다.
이 책의 시리즈
![[체험판] 교육연구방법의 이해와 실제](https://static.ridicdn.net/books-backend/p/def044/books/dist/images/book_cover/cover_lazyload.png)
저자 소개
경북대학교 교육학박사
한국교육개발원 연구위원
교육부 연구사
국제뇌교육종합대학원대학교 인성교육전공 주임교수
목차
1. 교육연구의 이해
2. 교육연구의 유형
3. 교육연구의 분석방법
4. 보고서 및 논문 작성
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