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★★★진료 대기만 1년! 대치동 학부모들의 출간 요청 쇄도★★★ ★★★SBS 〈영재 발굴단〉, tvN 〈영재의 비법〉 대한민국 대표 교육 멘토★★★ ★★★330만 수험생 카페 수만휘 1등 멘토 한정윤 강력 추천★★★ “공부는 지능 싸움이 아니라 멘탈 싸움이다” 진료 대기만 1년. SBS 〈영재 발굴단〉 tvN 〈영재의 비법〉 등에 출연하며 대한민국 부모들이 가장 신뢰하는 교육 멘토로 자리 잡은 정신과 전문의 노규식 박사. 20년간 교육의 최전선

어휘→개념→시험 문맥→출제 포인트까지 25만 구독자가 열광한 김주혜 선생님의 한 권으로 끝내는 어휘 공부 ◎ 도서 소개 “교과서에 모르는 단어가 너무 많아요” “시험 지문을 읽다 보면 시간이 항상 부족해요” 요즘 학생들에게 가장 필요한 건 단단한 ‘어휘 기초 체력’ 최근 10개년 수능∙모의고사 기출 빅데이터로 무장한 내신∙수능 어휘 필독서 십 대들의 ‘문해력 위기’는 어제오늘의 이야기가 아니다. ‘고지식’을 ‘높은 지식’으로 알고, 시험 지문이

미처 알지 못했던 수학의 진짜 재미를 알리고, 공부의 개념을 바로 잡다! 이투스, EBS 등을 통해 대한민국 수학 1타 강사로 알려져 있는 정승제가 수학 공부에 지칠 때마다 틈틈이 꺼내 읽으며 의욕을 충전하고 싶은 초중고 학생들과 수학이 재미없고 어렵다고 오해하고 있는 수많은 독자를 위해 펴낸 『정승제 선생님이야!(한정판 스페셜 에디션)』. 마음에 자리한 수학에 대한 미련과 오해, 의문 가득했던 수학 공부법에 대한 통쾌한 해결책을 담은 책으로,

※ 이 책은 저자가 오랫동안 학교 현장에서 운영해 온 탐구토론 수업의 경험을 바탕으로, AI를 사고 확장과 재구성의 도구로 활용하여 집필하였다. AI 시대가 되면서 학교 수업의 방향도 빠르게 달라지고 있다. 이제 학생들은 단순히 지식을 암기하는 것을 넘어, 스스로 질문을 만들고 자료를 탐색하며 다양한 관점을 비교·분석하는 사고 역량을 요구받고 있다. 특히 학생부종합전형과 수행평가 중심 교육에서는 학생이 ‘무엇을 외웠는가’보다 ‘어떻게 사고하고

“합격에 필요한 것만 남기고 전부 다 버려라!” ★ 일본 아마존 공부법 베스트셀러 ★ 수능, 공시, 국가고시, 자격증 수험생 필독서 ★ 학습 계획, 기출 활용, 암기법, 멘탈 관리, 시험 전략까지 공부 머리가 없어도 전략만 있다면 누구나 원하는 시험에 합격할 수 있다. 《정답부터 읽는 공부법》의 저자 고시미즈 하루카는 고등학생 때 토익 만점과 전국 영어 모의고사 1위를 기록하고, 도쿄대 법학부에 입학한 뒤 단번에 사법고시까지 합격한 독보적인 이

“지문을 다 읽었는데, 왜 답은 자꾸 어긋날까?” “자기는 A라고 생각하는데, 정답은 B였습니다. 더 답답한 것은 친구들도 다 B를 골랐다는 점이었습니다.” 이 책은 국어 지문 앞에서 자주 멈춰 서던 한 아이로부터 시작되었습니다. 문장을 읽지 못해서가 아니라, 문장과 문장 사이의 흐름을 놓치고 있었기 때문이었습니다. 글을 읽다가 길을 잃는 이유는 어휘가 어려워서가 아닙니다. 익힌 기준들을 실전의 압박 속에서 ‘동시 적용’하지 못하기 때문입니다.

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“지문을 다 읽었는데, 왜 답은 자꾸 어긋날까?” “자기는 A라고 생각하는데, 정답은 B였습니다. 더 답답한 것은 친구들도 다 B를 골랐다는 점이었습니다.” 이 책은 국어 지문 앞에서 자주 멈춰 서던 한 아이로부터 시작되었습니다. 문장을 읽지 못해서가 아니라, 문장과 문장 사이의 흐름을 놓치고 있었기 때문이었습니다. 글을 읽다가 길을 잃는 이유는 어휘가 어려워서가 아닙니다. 출제자가 던진 ‘질문의 의도’를 읽는 정확한 기준이 없기 때문입니다.

“지문을 다 읽었는데, 왜 답은 자꾸 어긋날까?” “자기는 A라고 생각하는데, 정답은 B였습니다. 더 답답한 것은 친구들도 다 B를 골랐다는 점이었습니다.” 이 책은 국어 지문 앞에서 자주 멈춰 서던 한 아이로부터 시작되었습니다. 문장을 읽지 못해서가 아니라, 문장과 문장 사이의 흐름을 놓치고 있었기 때문이었습니다. 글을 읽다가 길을 잃는 이유는 어휘가 어려워서가 아닙니다. 문맥을 지탱하는 ‘개념어의 뿌리’를 정확히 알지 못하기 때문입니다. ■

“지문을 다 읽었는데, 왜 답은 자꾸 어긋날까?” “자기는 A라고 생각하는데, 정답은 B였습니다. 더 답답한 것은 친구들도 다 B를 골랐다는 점이었습니다.” 이 책은 국어 지문 앞에서 자주 멈춰 서던 한 아이로부터 시작되었습니다. 문장을 읽지 못해서가 아니라, 문장과 문장 사이의 흐름을 놓치고 있었기 때문이었습니다. 글을 읽다가 길을 잃는 이유는 어휘가 어려워서가 아닙니다. 중요한 정보와 부차적인 정보를 가려내는 ‘우선순위의 기준’이 없기 때문

“지문을 다 읽었는데, 왜 답은 자꾸 어긋날까?” “자기는 A라고 생각하는데, 정답은 B였습니다. 더 답답한 것은 친구들도 다 B를 골랐다는 점이었습니다.” 이 책은 수학·과학에는 강하지만 국어 앞에서 자주 멈춰 서던 한 아이로부터 시작되었습니다. 문장을 읽지 못해서가 아니라, 문장과 문장 사이의 흐름을 놓치고 있었기 때문이었습니다. 글을 읽다가 길을 잃는 이유는 어휘가 어려워서가 아닙니다. 말하는 이의 마음을 읽지 못해 '주관적인 해석'에 빠