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교육을 교육답게 우리 교육 다시 세우기 상세페이지

교육을 교육답게 우리 교육 다시 세우기

표준화 교육을 넘어 학생 개개인에게 필요한 교육으로

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소장
종이책 정가
16,000원
전자책 정가
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9,600원
판매가
9,600원
출간 정보
  • 2018.03.05 전자책, 종이책 동시 출간
듣기 기능
TTS(듣기) 지원
파일 정보
  • EPUB
  • 약 18만 자
  • 1.0MB
지원 환경
  • PC뷰어
  • PAPER
ISBN
9788997206681
ECN
-
교육을 교육답게 우리 교육 다시 세우기

작품 정보

이 책에서 저자는 현재 우리 사회를 크게 세 세대로 나누면서, 세대별 특징에 주목한다. 젊은 시절 해방과 한국전쟁을 겪으며 생존해야 했던 ‘부모 세대’, 산업화와 민주화를 이루어낸 현재의 ‘우리 세대’(이른바 ○86 세대)와 비교해서 어릴 때부터 인터넷과 스마트폰을 자연스럽게 접하며 자신만의 삶을 살고자 하는, 현재 10대~20대인 ‘자녀 세대’로 밀레니엄 세대에 요구되는 교육은 확실히 달라져야 한다는 것이다. 새로운 천년을 열어가는 밀레니엄 세대는, 몸으로 말하고 경험으로 느끼는, 강한 개인주의 성향을 가지고 있다. 동시에 그들은 학습동기가 매우 낮고, 공감적 교류와 일상적 경험이 부족하며, 자아정체성을 갖는 데 오랜 시간을 필요로 한다. 이처럼 개성이 강한 밀레니엄 세대에게 하나의 정답만을 요구하는 과거의 교육은 어떤 재미와 의미도 없는 것이다.

이 책에서는 현재 우리 시대에 요구되는 교육을 학생 ‘개개인에 맞춘 개별화된 교육’으로 정의하고 있다. 국가가 정한 획일화된 교육과정을 준수하도록 교사들을 강요하는 것이 아니라 학교와 교사가 학생들의 다양한 특성을 반영하여 자유롭게 교육과정을 입안하고 평가하도록 돕는 것이다. 이러한 교육은 특히 많은 선진국들에서 실현되고 있다. 이 책에서는 우리나라의 서당, 생일에 맞춰 입학하고 졸업하는 뉴질랜드 초등학교, 경쟁이 없는 평가를 통해 자율적으로 교육과정을 진행하는 독일의 교육제도 등을 대표적인 사례로 제시하고 있다. 이 책에서는, 이러한 개별화된 교육이 실현되기 위해서는 무엇보다 교육과정에 대한 개별 학교의 자율성을 높이는 노력이 필수적임을 강조하고 있다.

작가 소개

최승복

지리산 실상사 근처에서 여섯 형제 중 넷째로 태어났다. 초등학교 시절은 전북 김제(광활초등학교)에서, 중학교(남성중학교), 고등학교(이리고등학교) 시기에는 전북 익산에서 살았다. 민주화운동과 학생운동이 가장 대중적인 거리 시위 형태로 진행되었던 1987년부터 1992년까지 서울에서 대학(서울대 경영학과)을 다녔다.
대학을 졸업하고 제조업 회사 근무와 노동부 주무관 생활을 잠시 했고, 1996년부터 교육부 사무관으로 교육부 공직 생활을 시작하여 23년째 근무하고 있다. 교육부 독서모임을 지속적으로 운영하면서 책을 좋아하는 사람들과 함께 생각과 경험을 나누고 있다.
공공정책학 전공으로 박사학위(플로리다주립대학교; FSU)를 취득하였고, 역사, 철학, 문학, 경영, 과학, 한의학 분야의 책 읽기를 좋아한다. 이 책은 저자의 생애 처음 출간되는 책이다. 조만간 공동 번역서 《학력중심 사회(Schooled Society)》가 출간될 예정이다.

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