EBS 문해력 유치원 상세페이지
출간 정보
- 2022.10.05 전자책 출간
- 2022.07.15 종이책 출간
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파일 정보
- 432 쪽
- 75.3MB
지원 환경
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- PAPER
ISBN
9788954769662
ECN
-
EBS 문해력 유치원
작품 정보
EBS 화제의 프로그램
서울대학교 아동언어인지연구실 공동 프로젝트
“영유아부터 초등 저학년까지 놀면서 쉽고 재미있게 문해력을 키워보세요”
EBS 『문해력 유치원』의 최나야 교수와 서울대 아동언어인지연구실에서 개발하고 정리한 기초 문해력 발달 프로그램, 『문해력 유치원』은 아이들의 문해력 학습의 모든 것을 담고 있다. 아이와 부모가 함께 글자를 읽고 쓰고 생각하고 이야기를 만들고 생각의 근육을 키울 수 있는 12가지 테마, 문자와 글에 대한 이해를 높이고 읽고 쓰는 능력을 키워주는 93가지의 문해 활동을 통해 생각 머리, 공부 머리를 키우기 위한 첫발을 떼도록 도와준다. 글자를 모르는 유아부터 이제 막 한글을 뗀 아이들까지, 각 상황별로 아이들이 재미를 느끼고 능동적으로 문해 활동에 참여할 수 있는 배움의 방법을 담았다. 문해력을 비롯해 유아 교육, 미디어 리터리시 관련 국내외 학계의 최신 논문과 연구 결과를 바탕으로 문해력 학습의 기준을 제시한다.
서울대학교 아동언어인지연구실 공동 프로젝트
“영유아부터 초등 저학년까지 놀면서 쉽고 재미있게 문해력을 키워보세요”
EBS 『문해력 유치원』의 최나야 교수와 서울대 아동언어인지연구실에서 개발하고 정리한 기초 문해력 발달 프로그램, 『문해력 유치원』은 아이들의 문해력 학습의 모든 것을 담고 있다. 아이와 부모가 함께 글자를 읽고 쓰고 생각하고 이야기를 만들고 생각의 근육을 키울 수 있는 12가지 테마, 문자와 글에 대한 이해를 높이고 읽고 쓰는 능력을 키워주는 93가지의 문해 활동을 통해 생각 머리, 공부 머리를 키우기 위한 첫발을 떼도록 도와준다. 글자를 모르는 유아부터 이제 막 한글을 뗀 아이들까지, 각 상황별로 아이들이 재미를 느끼고 능동적으로 문해 활동에 참여할 수 있는 배움의 방법을 담았다. 문해력을 비롯해 유아 교육, 미디어 리터리시 관련 국내외 학계의 최신 논문과 연구 결과를 바탕으로 문해력 학습의 기준을 제시한다.
작가 소개
최나야
서울대학교 아동가족학과 교수. 아동의 문해력과 구어능력, 이중언어를 연구하고 있다. 어린이 책에 푹 빠진 어른으로, 아이 친구들과 함께 엄마표 책동아리를 10년 가까이 운영해오며 아이 키우는 보람을 만끽 중이다.
서울대학교 언어학과 졸업 후 같은 학교 대학원 아동가족학과에서 석사 및 박사학위를 취득했다. 캐나다 오타와의 칼튼대학교에서 인지심리학을, 알곤퀸칼리지에서 유아문해교육을, 미국 LA 캘리포니아주립대학에서 이중언어습득을 공부했다. 가톨릭대학교 아동학과 교수로 30대를 보냈다.
《영어의 아이들: 언어학자의 아동영어교육 30문답》, 《Young Children’s Foreign Language Anxiety: The Case of South Korea》, 《그림책을 활용한 통합적 유아교육활동》, 《아동문학》 등을 쓰고, 《아이들의 문해 어떻게 지도할까?》, 《유아문해교육과정 언어 쌓기 연간프로그램》, 《아동 정신건강과 통합교육》, 그림책 《소피는 할 수 있어, 진짜진짜 할 수 있어》 등을 우리말로 옮겼다. EBS 〈당신의 문해력〉, 〈문해력 유치원〉에 출연하며 연구프로젝트를 진행했다.
정수지
서울대학교 아동가족학과 졸업, 박사. University of California San Diego 언어&발달연구실 연구원. 전 서울대학교/숭실사이버대학교 강사, 수원대학교 객원교수. 전 서울법원어린이집, 서울대학교 어린이집 교사. 부모-자녀 상호작용, 아동 언어 및 인지발달을 연구한다. EBS 〈문해력 유치원〉 연구프로젝트에 참여했다.
최지수
서울대학교 아동가족학 석사를 마치고, 아동가족학과 아동 언어·인지연구실에서 박사과정을 수료하였다. 아동의 언어·인지 발달 중에서도 문해력과 그림책을 주로 연구한다. 석사와 박사과정 4년 동안 「유아의 글 없는 그림책 읽기 반응과 이야기 이해」를 포함해 17편의 논문을 작성하였고, 저서로는 『문해력 유치원』이 있다. EBS <당신의 문해력>과 <문해력 유치원> 연구 프로젝트에 참여하며 프로그램을 구성하고 교사로 출연하였다. 대학원 생활을 시작하기 전에는 서울대학교 어린이집에서 교사로 근무하였다. 현재는 영유아 교구 회사 <서머힐 에듀랜드>에 재직 중이며, 유튜브 채널 <쭈슨생의 놀이교실>을 운영 중이다. 귀여운 아들을 키우며 그림책 육아를 실천하고 있다.
김효은
서울대학교 유아교육전공 석사 과정. 현 능곡초등학교병설유치원 교사. 전 성저초등학교병설유치원, 현대중공업 유치원, 중앙청사 어린이집 교사. 한글 해득과 유-초 연계에 대해 연구한다. EBS <문해력 유치원> 연구프로젝트에 참여하며 교사로 출연했다.
박상아
서울대학교 아동가족학과 석사 수료. 서울대학교 어린이집 영어특별활동 교사. 아동의 미디어 이용과 언어 발달을 연구한다. EBS <문해력 유치원> 연구프로젝트에 참여했다.
서울대학교 아동가족학과 교수. 아동의 문해력과 구어능력, 이중언어를 연구하고 있다. 어린이 책에 푹 빠진 어른으로, 아이 친구들과 함께 엄마표 책동아리를 10년 가까이 운영해오며 아이 키우는 보람을 만끽 중이다.
서울대학교 언어학과 졸업 후 같은 학교 대학원 아동가족학과에서 석사 및 박사학위를 취득했다. 캐나다 오타와의 칼튼대학교에서 인지심리학을, 알곤퀸칼리지에서 유아문해교육을, 미국 LA 캘리포니아주립대학에서 이중언어습득을 공부했다. 가톨릭대학교 아동학과 교수로 30대를 보냈다.
《영어의 아이들: 언어학자의 아동영어교육 30문답》, 《Young Children’s Foreign Language Anxiety: The Case of South Korea》, 《그림책을 활용한 통합적 유아교육활동》, 《아동문학》 등을 쓰고, 《아이들의 문해 어떻게 지도할까?》, 《유아문해교육과정 언어 쌓기 연간프로그램》, 《아동 정신건강과 통합교육》, 그림책 《소피는 할 수 있어, 진짜진짜 할 수 있어》 등을 우리말로 옮겼다. EBS 〈당신의 문해력〉, 〈문해력 유치원〉에 출연하며 연구프로젝트를 진행했다.
정수지
서울대학교 아동가족학과 졸업, 박사. University of California San Diego 언어&발달연구실 연구원. 전 서울대학교/숭실사이버대학교 강사, 수원대학교 객원교수. 전 서울법원어린이집, 서울대학교 어린이집 교사. 부모-자녀 상호작용, 아동 언어 및 인지발달을 연구한다. EBS 〈문해력 유치원〉 연구프로젝트에 참여했다.
최지수
서울대학교 아동가족학 석사를 마치고, 아동가족학과 아동 언어·인지연구실에서 박사과정을 수료하였다. 아동의 언어·인지 발달 중에서도 문해력과 그림책을 주로 연구한다. 석사와 박사과정 4년 동안 「유아의 글 없는 그림책 읽기 반응과 이야기 이해」를 포함해 17편의 논문을 작성하였고, 저서로는 『문해력 유치원』이 있다. EBS <당신의 문해력>과 <문해력 유치원> 연구 프로젝트에 참여하며 프로그램을 구성하고 교사로 출연하였다. 대학원 생활을 시작하기 전에는 서울대학교 어린이집에서 교사로 근무하였다. 현재는 영유아 교구 회사 <서머힐 에듀랜드>에 재직 중이며, 유튜브 채널 <쭈슨생의 놀이교실>을 운영 중이다. 귀여운 아들을 키우며 그림책 육아를 실천하고 있다.
김효은
서울대학교 유아교육전공 석사 과정. 현 능곡초등학교병설유치원 교사. 전 성저초등학교병설유치원, 현대중공업 유치원, 중앙청사 어린이집 교사. 한글 해득과 유-초 연계에 대해 연구한다. EBS <문해력 유치원> 연구프로젝트에 참여하며 교사로 출연했다.
박상아
서울대학교 아동가족학과 석사 수료. 서울대학교 어린이집 영어특별활동 교사. 아동의 미디어 이용과 언어 발달을 연구한다. EBS <문해력 유치원> 연구프로젝트에 참여했다.
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