이금희
(전) 시지고등학교 수석 교사
책쓰기는 오랫동안 자신을 들여다보게 하는 마법의 거울입니다. 책쓰기를 하면 누구나 따스한 부자가 되지요. 그들은 낯선 세상 앞에서 설렘을 맛보고, 자신의 품에 있는 것을 나누는 기쁨을 누립니다. 글쓰기를 두려워하는 모든 이들과 함께 매일매일 책을 쓰고 싶습니다.
김묘연
대구과학고등학교 국어 교사
책을 좋아하고 아이들을 좋아합니다. 학생들이 삶을 쓰면서 성장하는 과정을 지켜보면 그냥 배가 부릅니다. 글쓰기가 가진 마력을 잘 알고 있기에 ‘알 깨는 책쓰기 프로젝트’를 이어가고 있습니다. 2008년부터 책쓰기 지도 교사를 하면서 학생들의 책을 엮어 출판하였으며, 책쓰기 지도 강사로 활동하며 『오만방자한 책쓰기』, 『공부를 읽고 쓰다』(공저)를 저술하였습니다. 우수 도서로 선정된 『소녀협주곡 18번』, 『꿈의 토핑 한 조각, 희망 소스 한 방울』, 『소년 소녀 두근두근』, 『동감』, 『고삐리의 어떤 하루』, 『마음을 그리다』, 『한국 동화의 중국 나들이』를 출판하였으며, 『이과생이 풀어쓴 국어 문법』, 과학시집 『시이언스』, 『순수-수에 진심을 담다』와 같이 교과와 연계한 책쓰기 도서도 있습니다. 전자책 발행으로 『몸으로 읽기_나만의 ‘월든’ 찾기』, 『삶은 시 한 젓가락』, 『과학고 아이들의 과학 칼럼』이 있으며, 『산소발자국을 따라서 지구 지키기』와 같은 환경 실천 도서 출간은 물론 학생들과 환경기금 마련 기부 활동 등 다양한 방법을 통해 생명 다양성을 지키기 위한 활동을 펼치고 있습니다.
최순나
대구복현초등학교 교사
목련꽃의 겨울눈을 함께 관찰하며 자연의 위대함을 배우는 생태교육. 삶이 있는 책쓰기 교육. 맨발로 맨땅을 걸으며 인성을 회복하는 맨발걷기 교육을 실천하는 초등학교 교사입니다.
이인희
대구남명초등학교 수석 교사
아이들이 행복한 세상을 꿈꾸는 교사입니다. 날마다 아이 마음으로 살려고 노력합니다. 놀이, 배움, 삶이 하나된 수업을 고민하고 실천합니다. 아이들과의 놀이, 토론, 글쓰기 수업을 기다릴 때 마음이 설렙니다.
박정미
구암고등학교 수석 교사
학생과 함께 사회 현상을 탐구하며 토론을 즐기는 사회 선생님입니다. 학생이 토론을 통해 자신을 들여다보고, 길을 찾아 잘 걸어가도록 하고 싶습니다. 그 힘을 키워주는 수업을 위해 함께 걸어가고 있습니다.
이상철
칠성고등학교 수석 교사
산과 바다와 사람을 사랑하고, 인문학적 배움과 실천을 갈구하는 고등학교 윤리 교사입니다. 타자를 통해서 자아를 성장시키는 교육 문화와 배움 중심 수업을 교실에서 꽃피우고 싶습니다.
임정미
대구팔공중학교 수석 교사
책쓰기를 통해 자연을 읽고 쓰는 법을 가르쳐주고 싶은 과학 선생님입니다. 아이들과 함께 자연이 주는 지혜를 알아가는 수업을 하고 있습니다. 아이들이 자연을 읽고 쓸 수 있기를 소망합니다.
박미진
왕선중학교 사서 교사
도서관에서 책으로 아이들과 소통하는 것을 즐깁니다. 책 읽는 기쁨을 함께 나누고 공유하면서 책과 사람, 사람과 사람, 책과 책을 연결해주는 다리가 되고 싶습니다. 학교 도서관은 우리 모두를 품어내기에 충분합니다.
이주양
대구광역시교육청 독서교육 담당 장학사
독서교육으로 내 아이뿐만 아니라 대구의 아이들을 행복하고 건강하게 키울 수 있다는 믿음으로 전문직을 택했습니다. 책을 읽고, 토론하고, 글을 쓰는 것이 일상이 되기를 소망합니다.
박홍진
(전) 다사고등학교 교장
도서관은 학교의 심장입니다. 사서 교사가 있어야 학교 도서관이 산다는 믿음을 갖고 있습니다. 다사고등학교에서 교직 생활을 마무리하고 자유롭게 책을 읽으며 살아가고 있습니다.
