혼자 해도 프로 선생님처럼 잘 설계하는 AI 자동화 교실

저자
박창민

한국교원대학교에서 교육학 박사학위를 받고 약 20여 년간 초등교사로 재직하고 있습니다. 교사의 수업 전문성을 높이는 디지털·AI 기술 활용에 관심을 두고 다양한 연구와 실천을 이어가고 있습니다. 교육부 T.O.U.C.H. 교사단이자 AIEDAP 마스터교원으로 활동하며, AI교육 선도학교(2023)와 AI·디지털 기반 교육혁신 선도학교(2024), 연구학교(2025)를 운영했습니다. 찾아가는 학교 컨설팅, 디지털 기반 교육혁신 선도교원 양성연수 등 전국 단위 교원 연수와 디지털새싹·경남 코딩 인증제 같은 학생 프로그램 개발에도 참여해 왔습니다. 또한 전국 단위 수업평가 교사연구회(2024~2025, 교육부 공모), 정보교원 교사연구회(2026, KERIS), 티쳐스랩(2025, 네이버) 등 전국 단위 교사연구회를 이끌며, 전국 디지털교육 연구대회(2025년 1등급, 2024년 2등급)와 경상권 AIEDAP AI 융합수업 경진대회(2023년 최우수상) 등에서 다수 입상했습니다.

이승우저자
이승우

한국교원대 정보영재교육 석사로 디지털 기반 교육혁신 선도학교(2025) 및 연구학교(2024, 2026)에 근무하고 있습니다. 교육혁신 선도교사 및 AIEDAP 마스터 교원으로 인터넷 윤리대전 대통령상(2021)과 전국교육자료전 국무총리상(2021), 창의융합 & AI활용 수업자료 공모전 최우수상(2025, 비상교육) 등을 수상했습니다. 디지털 교육 혁신의 현장 안착을 위해 AI·디지털 교육지원단, AI 중점학교 지원단, KERIS 디지털 콘텐츠 플랫폼 ‘잇다’ 꾸러미 제작단 등으로 활동하고 있습니다. 더불어 전국 단위 수업평가 교사연구회 및 교육부 정보교원 교사연구회(2026, KERIS)에 참여하며 꾸준히 현장 연구를 이어가고 있습니다. 현재 교육혁신 선도교사 연수 등 전국 단위 연수 교안 개발 및 강사로 활동하고 있으며, 블로그 <누리알찬 초등교실수업>을 13년째 운영하는 등 교육 현장과 활발히 소통하고 있습니다. 블로그 <누리알찬 초등 교실수업> : https://blog.naver.com/sueya89

이슬민저자
이슬민

에듀테크가 교실 속 실질적인 배움과 평가의 혁신으로 이어지도록 학생 맞춤형 미래 수업을 디자인하는 교육 실천가입니다. 디지털 기반 교육혁신 유공 교육부장관 표창(2024)을 받았으며, 디지털 선도학교(2025)와 디지털 연구학교(2026)에 근무하며 현장의 변화를 이끌고 있습니다. 1·2주기(2024~2027) 교육현안 해결형 에듀테크 프로젝트와 전국 단위 수업-평가 교사연구회(2024~2025)에 참여하며 교육 전문성을 키워가고 있습니다. 2023년부터 지식샘터 연수, 디지털 기반 교육혁신 추천강좌(2024)를 운영하며 현장 교사들과 생생한 실천 사례를 나누고 있습니다.

김동환저자
김동환

‘교과 간 경계를 넘는 융합 교육이 아이를 성장시킨다’는 신념으로 15년간 현장 교육에 헌신해 왔습니다. 현재 AI·발명 융합 연구학교 운영 주무교사로 근무하며 9년째 발명·과학 영재 교육에 앞장서고 있습니다. 전국과학전람회(농림수산부문 장관상), 대한민국학생발명전시회(금상), 전국소년체전 등 전국 규모의 대회에서 오랜 기간 학생들을 지도하며 뛰어난 성과를 거두었습니다. AI 기술을 특정 분야에 가두지 않고 교과 간의 벽을 허물어 전 교육과정으로 확장하며, 미래형 초등 융합 교육의 새로운 모델을 실천하고 있습니다.

김민저자
김민

AI 창의융합교육과 융합IT공학을 연구하며 SW·AI 교육 특허를 보유하고 있습니다. 호치민시한국국제학교에 3년간 재직하며 AI 교육과정 개발에 참여했습니다. 경상남도교육청 AI·디지털 교육지원단이자 정보특임교원(2026)으로 활동하며, 교육부 T.O.U.C.H. 교사단과 교실혁명 선도교사(2025~2026)로 활동하고 있습니다. 교원 업무 혁신 GNEgpt 제작 TF와 한국과학창의재단 정보교원 교사연구회(2026)에 참여하고 있습니다. 경북 디지털 새싹 프로그램(2026) 자문위원, 강원특별자치도 CCAI 사업, 찾아가는 학교 AI·에듀테크 컨설팅, AI·디지털 교육 프로그램 개발(2025~2026)도 맡고 있습니다. 유튜브 채널 〈김맨〉을 운영하며 클래스101·유데미·아이스크림연수원에서 AI·에듀테크 강의를 진행하고 있습니다. 저서로 《마스크 월드》, 공저로 《학교에서 바로 쓰는 제미나이&노트북LM》, 《KIS 교육은 무엇이 특별한가》가 있습니다. 유튜브 채널 <김맨> : youtube.com/@kimmans

김태현저자
김태현

자연어 기반 AI 도구를 활용하는 ‘바이브 코딩’으로 교사의 업무를 자동화하고 학급 경영의 질을 높이는 데 앞장서고 있습니다. 경상남도교육청 AI·디지털 교육지원단(2026)으로 활동하며, AIEDAP 마스터 교원, 교실혁명 선도교사, 사회정서교육 선도교사로서 현장의 디지털 교육 혁신과 학생들의 정서적 성장을 돕고 있습니다. 전국교육자료전 전국 1등급과 수업혁신사례연구대회 입상 등의 연구 성과를 바탕으로 ‘학급성장기록장’, ‘Student Insight Bridge’, 학급 화폐 앱 ‘나무’ 등 교실에 꼭 필요한 맞춤형 에듀테크 플랫폼을 직접 개발해 적용하고 있습니다. 현재 비바샘 원격교육연수원에 정식 직무연수 과정을 열어 전국의 교사들과 실천 사례를 나누며, 모든 교사가 기술의 도움을 받아 교육의 본질에 집중할 수 있는 AI 에듀테크 생태계를 만들어가는 데 힘쓰고 있습니다.

이운희저자
이운희

디지털 기술로 학생의 정서적 교감과 성장을 돕는 ‘따뜻한 인공지능’ 기반의 사회정서교육을 연구하고 실천하고 있습니다. 교육부 디지털 기반 학생 맞춤 교육 연구학교(2025) 운영 주무를 맡아 인공지능 교육의 현장 안착을 주도했으며, 인공지능 중점학교 운영 지원단(2026)과 인공지능 교육 선도학교 교사지원단, 교원 업무 혁신 GNEgpt 제작 TF 등에 참여하며 교육 생태계의 변화를 이끌고 있습니다. AIEDAP 마스터 교원, 사회정서교육 핵심강사, 교실혁명선도교원, 구글 공인 트레이너로서 교원들의 역량 강화에도 힘쓰고 있습니다. 바이브 코딩 등 인공지능을 활용한 맞춤형 교육용 앱 개발과 실천 중심의 교육을 이어가며, 아이들과 함께 디지털 기술과 어우러지는 세상을 꿈꾸고 있습니다. 유튜브 채널 <레고학교(LEGO SCHOOL)> : https://www.youtube.com/@legoschool6076



이현석저자
이현석

새로운 AI·디지털 기술을 비판적으로 수용하고, 이를 교실에 가장 효과적으로 적용할 방안을 연구하는 교육 실천가입니다. ‘모든 교사가 IT 전문가가 될 필요는 없다’는 철학을 바탕으로, 기술의 화려함보다 범용적이고 실효성 있는 AI·디지털 교육 모델을 발굴하는 데 집중하고 있습니다. 여러 연수와 포럼에서 접한 최신 기술을 현장의 눈높이에 맞게 재구성해 전달하며, 2020년부터 아이톡톡 지원단 및 TF팀, 교실혁명 선도교사, T.O.U.C.H. 교사단, AIEDAP 마스터 교원, AI·디지털 교육지원단, 초등교육 통합지원단 등으로 활동해 왔습니다. 2022년부터는 빅데이터, 온라인 콘텐츠 활용 교과서, AI 교육, 디지털 기반 맞춤교육 등 다수의 선도학교 운영 주무를 맡아 교육 환경의 변화를 직접 기획하고 실행했습니다. 이러한 실천과 나눔을 바탕으로 2022년 초·중등 이러닝 분야 유공 교육부장관 표창, 전국교육자료전 2등급, EBS교육방송연구대회 3등급 등의 성과를 거두었으며, 지금도 동료 교사들이 기술의 장벽 없이 교육의 본질에 집중할 수 있도록 실무적인 안내자 역할을 이어가고 있습니다.