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청소년을 위한 동양미술사 상세페이지

책 소개

<청소년을 위한 동양미술사> 어느 분야의 역사이든 전체를 볼 수 있어야 종합적인 안목을 가질 수 있으며, 좀더 쉽게 이해할 수 있다. ‘청소년을 위한 역사 교양 시리즈’는 청소년들이 알아야 할 각 분야의 역사를 시작부터 끝까지 체계적이며 유기적으로 다루어 전체를 한눈에 볼 수 있도록 만든 역사 교양 시리즈로 이름에서 표방하듯 청소년들이 쉽고 재미있게 읽을 수 있는 기획물이다. 그동안『청소년을 위한 한국사』『청소년을 위한 서양철학사』『청소년을 위한 서양음악사』『청소년을 위한 서양과학사』『청소년을 위한 세계사(서양편)』『청소년을 위한 세계사(동양편)』『청소년을 위한 서양미술사』『청소년을 위한 한국미술사』의 8종을 펴냈는데, 앞으로 이 시리즈는 20종으로 완간 예정에 있다. 이번 『청소년을 위한 동양미술사』의 발간으로 “청소년 교양 미술사 시리즈”가 동서양, 한국편으로 완간되었다.

이 책의 기획의도

동양은 문명의 4대 발생지 중 3곳인 황허, 인더스, 메소포타미아 문명이 발생한 곳이다. 또한 선사시대부터 오늘날까지 유구한 역사를 지녔으며, 자연환경과 인종, 종교에 따라 매우 광범위한 지역에 다양한 종교가 어우러질 수밖에 없었다. 그렇기 때문에 동양의 미술은 청소년들이 공부하기에 그 지역적 범위와 역사, 철학의 깊이가 난해할 수밖에 없다. 청소년들이 동양미술에 대해 생소함과 난해함을 쉽게 극복할 수 있도록 하는 데에 이 책의 첫 번째 기획의도가 있다.
또한 이 책은 오늘날 미술교육에 있어서 서양의 것에 치중되어 있는 현실을 감안하여 기획한 책이다. 우리 청소년들이 근접한 동양 이웃나라들의 미술과 철학, 역사를 이해할 때, 진정한 세계인의 꿈과 이상을 품을 수 있을 것이기 때문이다.



저자 소개

저자 - 이석원
경희대학교 교육대학원에서 미술교육을 전공하였다. 1971년 교직에 첫발을 내딛은 후 중등교사와 남부교육청 장학사로 재직하였으며, 현재 용산고등학교 교감으로 근무하고 있다. 그동안 학교 현장에서 활발한 연구 활동으로 전국현장연구대회에서 푸른기장증을 수상하였으며, 개인 작품전 6회 개최 및 국제전·단체전 400여회 참여와 대한민국 미술대전(국전)을 비롯한 각종 미술 공모전의 심사위원을 역임하였다. 저서로는『미술가 인명사전』, 『미술의 이해와 감상』 등이 있고, 제7차 교육과정의 중학교 미술교과서를 집필하였다.

저자 - 김순겸
제주대학교 사범대학 미술교육과를 졸업하고, 1987년부터 제주와 서울의 중학교에서 청소년들에게 미술을 가르쳤다. 현재 전업화가로 활동하면서 다섯 차례의 개인전을 갖기도 하고, 미술 공모전의 심사위원으로도 활동하였다. 한국미술협회의 회원이면서, 공저로 『미술의 이해와 감상』을 집필하였다.

저자 - 안혜경
국민대학교 조형대학 생활미술과를 졸업하고, 동 교육대학원에서 미술교육을 전공하였다. 1990년부터 중·고등학교 미술교사를 역임하였고, 서울예술대학에서 강사로 활동하였다. 『미술교육론』을 집필하였고, 현재 임용고시 전문학원의 강사로 활동하고 있다.

목차

머리말
차례

1부 중국

1 선사 시대 미술
2 고대 미술
하 왕조 시대
은 왕조 시대
주 왕조 시대
춘추전국 시대
진·한 시대
3 중세 미술
위진남북조 시대
수·당 시대
오·송 시대
원나라
4 근세 미술
명나라
청나라
근·현대 미술

2부 인도

1 선사 시대 미술
2 고대 미술
마우리아 왕조 시대
슝가 왕조 시대
안드라 왕조 시대
쿠샨 왕조 시대
굽타 왕조 시대
3 중세 미술
팔라 왕조 시대
4 근세 미술
무굴 제국

3부 일본

1 선사 시대 미술
2 고대 미술
아스카 시대
나라 시대
헤이안 시대
3 중세 미술
가마쿠라 시대
무로마치 시대
아즈치·모모야마 시대
에도 시대
4 근대 미술

4부 동남아시아

1 미얀마
2 베트남
3 스리랑카
4 인도네시아
5 캄보디아
6 타이

5부 중앙아시아

부록
참고문헌


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