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디지털 시대, 기술을 읽다

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소장
전자책 정가
8,900원
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8,900원
소장
출간 정보
  • 2025.05.07 전자책 출간
듣기 기능
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파일 정보
  • EPUB
  • 약 3.5만 자
  • 4.3MB
지원 환경
  • 앱
  • 웹
  • PC뷰어
  • PAPER
ISBN
9791194704805
ECN
-
디지털 시대, 기술을 읽다

작품 정보

디지털 시대의 교양서로 손색없는 명료한 입문서
『디지털 시대, 기술을 읽다』는 제목 그대로 “기술을 읽는” 작업을 통해 우리가 살아가는 이 시대를 성찰하도록 이끕니다. 박빈 저자는 이 책에서 단순히 기술의 개념과 원리를 설명하는 데 그치지 않고, 그것이 인간의 삶, 사회 구조, 산업 생태계에 어떤 파장을 미치는지를 치밀하고도 입체적으로 조명합니다.

8개의 핵심 기술을 따라가는 균형 잡힌 구성
책은 디지털 트랜스포메이션(DT), 인공지능(AI), 사물인터넷(IoT), 빅데이터, 클라우드 컴퓨팅, 사이버보안, 엣지 컴퓨팅, 디지털 윤리 등 현대 기술을 아우르는 8개의 장으로 구성되어 있습니다. 각 장은 기술의 정의와 원리, 산업별 적용 사례, 사회적 영향, 그리고 윤리적·법적 고찰까지 포괄합니다. 이는 단순한 기술 소개서를 넘어, 기술이 움직이는 철학적 동선을 함께 제시하는 ‘융합형 리터러시’의 사례로 읽힐 수 있습니다.

현장성과 교육적 설계의 조화
박빈 저자의 오랜 교육자 경험이 녹아든 문장들은, 기술 용어와 이론을 비전공자도 쉽게 이해할 수 있도록 배려하면서도, 얕지 않은 깊이감을 유지합니다. 각 장마다 실제 적용 사례—예를 들어 스마트 시티의 쓰레기 수거 시스템, 자율주행차의 엣지 컴퓨팅 활용, 의료 분야의 AI 진단—등이 생생히 소개되어 독자의 몰입도를 높입니다. 기술적 설명에만 치우치지 않고, 그 기술이 왜, 어떻게 사용되며, 어떤 사회적 함의를 갖는지를 풀어내는 점은 이 책의 가장 큰 장점 중 하나입니다.

윤리와 인간 중심 기술에 대한 성찰까지
특히 마지막 두 장에서는 기술의 한계를 지적하며, 알고리즘의 편향, 기술 감시의 위험성, 인간 중심 디자인의 필요성을 강조합니다. 박빈 저자는 기술 낙관주의를 경계하면서도 기술을 부정하지 않습니다. 오히려 "기술은 수단이며, 인간 중심의 가치 설계가 본질"이라는 철학적 태도를 일관되게 견지합니다. 이는 교육자이자 실무자로서의 저자의 균형 잡힌 시선을 느끼게 합니다.

누구를 위한 책인가?

디지털 전환에 대한 폭넓은 이해가 필요한 기업 실무자

기술 변화의 사회적 맥락을 알고자 하는 교사 및 교육자

4차 산업혁명 관련 기초 지식을 갖추려는 일반 독자

AI나 빅데이터 등 기술 주제에 관심이 있지만 진입장벽을 느끼는 독자에게 적합합니다.

맺으며: 기술에 대한 교양의 기획서
『디지털 시대, 기술을 읽다』는 정보의 나열을 넘어, 그 안에 흐르는 의미의 지형을 설계하는 책입니다. 기술을 통해 사회와 인간을 읽고, 또 기술 너머의 세상을 성찰하게 만드는 이 책은 단지 “읽는 책”이 아니라, “함께 사유하는 책”입니다. 디지털 시대를 살아가는 모든 사람에게 권할 만한 교양서이자 실천적 안내서입니다.

작가 소개

디지털 혁신과 사람 중심 기술의 경계를 설계하는 미래 지식 건축가
박빈 저자는 오랜 기간 대학에서 컴퓨터공학부 교수로 재직하며, 수많은 학생들에게 프로그래밍, 소프트웨어 개발, 시스템 사고를 교육해 온 교육자입니다. 이론에 머물지 않고 현장 중심의 실천적 교육을 추구하는 그는, 기술의 본질과 사회적 맥락을 통합하여 전달하는 능력으로 정평이 나 있습니다.

IT 융합, 교육 혁신, 그리고 디지털 전환 전략가
현재 그는 다양한 공공 및 민간 프로젝트에 참여하며, 시스템 분석 및 설계, 학습 관리 시스템(LMS) 구축, 디지털 트랜스포메이션 전략 수립 등의 실무 경험을 쌓아가고 있습니다. 특히 그는 사용자 경험(UX), 기술 아키텍처, 데이터 기반 의사결정이 유기적으로 작동하는 '지능형 학습 생태계'에 대한 구체적인 구현 전략을 설계해 왔습니다.

기술을 넘어 가치로, 교육을 넘어 창의로
박빈 저자는 기술 자체보다 사람과 사회를 위한 기술에 초점을 맞춘 '인간 중심 설계(HCD)'를 추구합니다. 디지털 윤리, 기술 문화, 창의적 사고를 융합한 교육을 통해, 학생들이 단순한 개발자가 아닌 ‘디지털 시민’으로 성장하도록 이끕니다. 그는 연구와 창업 지원에서도 활발히 활동하며, 미래의 창의적 인재 육성을 위한 생태계를 구축해 나가고 있습니다.

‘디지털 시대, 기술을 읽다’의 기획과 집필을 통해, 그는 기술의 흐름을 넘어 기술의 의미를 성찰하게 하는 안내자로서의 역할을 수행하고 있습니다.

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