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궁금해요, 미래의 학습문화? 상세페이지

인문/사회/역사 인문 ,   진로/교육/교재 공부법

궁금해요, 미래의 학습문화?

작지만 큰 변화 : 스마트러닝 & 에듀테크
대여권당 7일 2,000
소장전자책 정가3,000
판매가3,000

이 책의 키워드



궁금해요, 미래의 학습문화?작품 소개

<궁금해요, 미래의 학습문화?> 교육의 패러다임과 방식이 바뀌어가고 있습니다. 선생님 중심으로 이루어졌던 교육이 이제는 배우는 학생 중심으로 방법적으로 바뀌고 있습니다. 대개 교육 변화의 속도는 느리다고 하지만 IT 변화의 속도에 힘입어 요즘은 아주 빠르게 변하고 있습니다. 이러한 변화들은 개인적으로, 가정에서, 학교와 직장에서 서서히 나타나고 있고 멀지 않은 미래에는 더욱 두드러지게 나타날 것입니다. 본서는 현재 나타나고 있는 교육의 변화와 트랜드를 살펴보고 학습문화(Culture of Learning)가 무엇이고 미래에는 어떤 영향을 나타내고 있는지를 소개하고 있습니다. 누구나 쉽게 읽을 수 있는데 특히 부모와 교사들은 반드시 읽어야 할 것입니다. 본서를 통해 미래에 벌어질 학습문화 변화에 대비할 수 있는 기초적인 준비를 하실 수 있습니다.


출판사 서평

토끼와 거북이의 경주는 누구나 알고 있을 것이다. 빠른 발만 믿은 토끼는 경주를 하다 잠이 들어 느릿느릿하지만 꾸준히 움직인 거북이에게 진다는 이야기이다.
미래에 다가올 교육 또한 마찬가지다. 얼핏 쉽게 알 수 있을 것 같으면서도 결과는 어떻게 될지 모르는 경주와도 같다. 잘 안다고 해서 덮어놓고 가다가 관심을 놓아버리면, 그 잠깐 사이에 큰 변화가 나 자신을 앞질러 가게 될 것이다.
이 책에서 다루고 있는 것은 결코 허구가 아니다. 현재의 산업과 문화를 바탕으로 미래에는 어떠한 모습으로 변화가 일어날 것인가 하는 가능성을 예측한 것이며, 어떤 부분들은 이미 변화로 진입한 것도 있다.
이 책에서는 현재 일어나고 있는 교육의 현황을 스마트러닝, 에듀테크에 맞추어 살펴보고 학습문화의 개념, 그리고 그로 인해 변화되는 여러 내용들을 살펴보고자 한다.
독자여러분이 이 책을 통해 조금이나마 미래의 변화에 대비할 수 있으면 하는 바람이다.



저자 소개

그는 온라인 교육, 이러닝 등의 용어가 제대로 알려지지 않았던 1997년부터 영어 교육사이트 konglish.net을 구축 및 서비스를 시작하였고 이러닝 표준 SCORM 관련 5개 제품들을 미국 ADL 사이트에 최초로 등록하였다. 이러닝과 관련해서는 솔루션 개발, 콘텐츠 개발, 서비스, 표준화 활동, 컨설팅, 국제활동 등 이러닝의 모든 분야를 골고루 경험하였다. 대외적으로는 대만에서 개최되는 국제 컨퍼런스에 두 번 초청받아 키노트 스피치(Keynote speech)를 발표하였고 스마트러닝에 있어 선구적인 역할을 하였다. 2007년부터는 컨설팅을 중심으로 활동하여 EBS 정보전략계획(ISP) 컨설팅, 이러닝 자격제도, 콘텐츠 품질관리, 표준화, e-트레이닝(e-Training) 등 다양한 분야에 참여하여 많은 활동을 해왔다.
그는 국내에서 이러닝학으로는 최초로 2011년 한국방송통신대학교 대학원 이러닝학 석사를 취득하였다.
저서로는 2007년 SCORM과 관련한 기술서인 <SCORM 2004 핸드북>을 출간했고, 2013년 스토리텔링 방식으로 이러닝에 대한 내용을 쉽게 기술한 <궁금해요, 이러닝?>과 스마트러닝과 관련하여 국내외 자료들을 조사, 분석하여 정리한 <궁금해요, 스마트러닝?>을 출간하였다.

그는 그의 전문성을 활용하고 그로 인해 주위의 기업들과 사람들이 잘되었으면 좋겠다는 조그마한 소망을 가지고 매일 생활해나간다.

| 주요 활동들 |

- ISO/IEC JTC1/SC36 표준화 전문위원
- Korea ADL Partnership Lap 전문위원
- 서울사이버대학교 문화콘텐츠공학과 외래교수
- 이러닝 전문 컨설턴트
- (전) 러닝와이즈컨설팅 대표이사
- (전) 대우정보시스템 이사
- (전) 이러닝산업표준기술위원회 전문위원

| 출판 |

- SCORM 2004 핸드북 (2007)
- 궁금해요, 이러닝? (2013)
- 궁금해요, 스마트러닝? (2013)

목차

| 들어가기 |

제1부 우리는 현재 어떤 환경에서 학습하고 있는가?

1. 이러닝 출발, 에듀테크 도착
이러닝은 이미 구시대 용어인가?
안착한 스마트러닝
새로운 시대가 요구하는 에듀테크

2. 학습을 위한 웹(web)과 앱(app)
웹시장 대비 앱시장의 비대 성장
웹과 앱의 패키지 활용

3. 소셜러닝은 어디로?
소셜러닝은 마이너인 듯하다
소셜러닝은 어떤 방식으로 발전할 것인가?

4. MOOC가 헛갈려
지금까지 해온 글로벌 MOOC들의 도전들
요즘 MOOC는 얼마나 성장했나?
MOOC가 변하고 있다.

5. Flipped Learning
플립러닝에 대해
플립러닝 in Korea
플립러닝 in the world


제2부 학습문화 개념과 미래 학습문화

1. 낯선 학습문화
학습문화란?
학습문화는 비정형성(informality)을 가지고 있다
학습문화는 관계성를 가지고 있다
학습문화는 대중성을 지닌다
학습문화는 연령, 성별에 따라 다르게 나타난다

2. 학습문화가 가져올 변화들
공부에서 학습으로 개념이 바뀐다
"공부가 제일 쉬웠어요"는 이제 그만
대학을 꼭 가야 돼요?
남들이 나보다 나를 더 잘 안다
온라인과 오프라인의 연계 학습이 익숙해질 것이다

3. 가정에서 보게 될 학습문화
엄마와 아이들간의 신경전은 애들이 이긴다
그래도 한국은 한국이다
부모는 이제 자녀 교육의 데이터 조사자가 되어야 한다
글로벌 온라인 교육 서비스 활용이 관건이 될 수 있다

4. 초중등 학교(K-12)에서 보게 될 학습문화
교사의 역할이 바뀐다
학교 가는 것이 즐거워진다
온/오프라인의 다각적인 학습 형태
게임 방식의 학습(Gamification)은 큰 도움이 된다
실제감으로 만들 수 있는 능력을 키울 수 있다

5. 대학교에서 보게 될 학습문화
꼭 대학교를 가야 하는가? 무엇을 위해 대학을 가야 하는가?
교수는 고학력을 지닌 연예인, 또는 PD가 된다
연수 형태의 대학교
다양한 학점 교류 및 학위
최대 테스트베드가 될 대학 교육

6. 직장에서 보게 될 학습문화
누가 인턴인가?
정형학습과 비정형학습
기업 교육으로의 빅데이터 활용
MOOC와 기업교육

7. 부딪치는 제약들
변화를 모르는 부모들
변화에 둔감한 교사들
교수들의 기득권
정부 제도들

8. 미래의 학습문화를 맞이하며


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