삶을 가꾸는 시 읽기·쓰기 수업 상세페이지
출간 정보
- 2026.08.31 전자책 출간
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파일 정보
- EPUB
- 약 13.8만 자
- 78.5MB
지원 환경
- 앱
- 웹
- PC뷰어
- PAPER
ISBN
9791170875581
UCI
-
삶을 가꾸는 시 읽기·쓰기 수업
작품 정보
베테랑 국어 교사들이 그들만의 고민과 노하우가 담긴 다채로운 수업 사례를 소개함으로써 더 나은 국어교육의 길을 함께 만들어 나가고자 기획한 ‘손잡고 국어수업’ 시리즈의 여덟 번째 책이다. 시인이자 국어 교사로서 오랫동안 학생들과 함께 시 수업을 해온 배창환 선생님의 수업 경험과 노하우를 담은 충실한 기록인 동시에, 시 교육에 뜻을 둔 국어 교사들에게 전하는 친절한 안내서이다.
저자는 시 교육의 핵심이 ‘좋은 시를 읽고 감상함으로써 학생들이 시와 가까워지고, 시를 쓰고 즐기는 경험을 통해 시의 벗이 되게 하는 것’이라고 말한다. 이 책은 저자의 교육철학을 바탕으로 구성되었다. 1부 ‘시 읽기·쓰기 수업, 왜?’에서는 시 교육에서 무엇이 중요한지, 교사들이 어떤 마음가짐을 가져야 하는지, 어떤 내용과 과정으로 수업을 설계해야 하는지 등을 차근차근 설명함으로써 시 수업의 필요성과 수업에 대한 동기를 부여하고 수업의 목표를 설정할 수 있도록 한다.
이어지는 2부 ‘시 읽기·쓰기 수업, 어떻게?’에서는 시를 읽고 감상하는 방법, 다양한 시 쓰기 수업을 안내한다. 저자가 소개하는 시 수업에서 가장 중요하고 우선순위에 놓이는 것은 ‘좋은 시’를 고르고 모으는 것이다. 저자는 학생들과 시 수업을 하고자 하는 교사들에게 가장 필요한 것이 ‘좋은 시 모음 파일’이며, ‘좋은 시 50편만 있으면 시 수업을 시작할 수 있다.’라고 말한다. 그러면서 학생들이 좋아하는 시인의 시와 학생 시 목록을 제재별로 가려뽑아 소개한다. 이를 바탕으로 ‘좋은 시’를 읽고 감상하며 서로의 생각을 나누고, 학생들이 자신의 삶을 시로 표현하는 다양한 수업 프로그램을 안내한다.
저자는 시 교육의 핵심이 ‘좋은 시를 읽고 감상함으로써 학생들이 시와 가까워지고, 시를 쓰고 즐기는 경험을 통해 시의 벗이 되게 하는 것’이라고 말한다. 이 책은 저자의 교육철학을 바탕으로 구성되었다. 1부 ‘시 읽기·쓰기 수업, 왜?’에서는 시 교육에서 무엇이 중요한지, 교사들이 어떤 마음가짐을 가져야 하는지, 어떤 내용과 과정으로 수업을 설계해야 하는지 등을 차근차근 설명함으로써 시 수업의 필요성과 수업에 대한 동기를 부여하고 수업의 목표를 설정할 수 있도록 한다.
이어지는 2부 ‘시 읽기·쓰기 수업, 어떻게?’에서는 시를 읽고 감상하는 방법, 다양한 시 쓰기 수업을 안내한다. 저자가 소개하는 시 수업에서 가장 중요하고 우선순위에 놓이는 것은 ‘좋은 시’를 고르고 모으는 것이다. 저자는 학생들과 시 수업을 하고자 하는 교사들에게 가장 필요한 것이 ‘좋은 시 모음 파일’이며, ‘좋은 시 50편만 있으면 시 수업을 시작할 수 있다.’라고 말한다. 그러면서 학생들이 좋아하는 시인의 시와 학생 시 목록을 제재별로 가려뽑아 소개한다. 이를 바탕으로 ‘좋은 시’를 읽고 감상하며 서로의 생각을 나누고, 학생들이 자신의 삶을 시로 표현하는 다양한 수업 프로그램을 안내한다.
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