개정)사회복지실천론 상세페이지
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- 2026.07.31 전자책 출간
- 2026.06.23 종이책 출간
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- 379 쪽
- 6.4MB
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ISBN
9791170752684
UCI
-
개정)사회복지실천론
작품 소개
초고령사회로의 진입은 생애주기 전반에 걸친 돌봄과 보호, 사회적 안전망의 재설계를 요구하고 있으며, 동시에 개인과 가족, 지역사회가 감당해야 할 부담을 구조적으로 확대시키고 있다. 아울러 디지털 환경의 일상화는 비대면 상담과 서비스 제공, 개인정보 보호와 기록 관리, 성과 관리와 책무성 강화 등 새로운 실천 과제를 제기하고 있다. 이제 사회복지사는 전통적인 문제해결 중심 접근을 넘어, 변화하는 환경 속에서 전문적 판단과 윤리적 책임, 그리고 근거에 기반한 실천 역량을 갖춘 전문가로서 역할을 수행해야 한다.
이러한 시대적 요청에 부응하여 이번 개정판은 기존의 체계와 구성은 유지하되, 변화된 실천 환경과 최근의 이론적·실천적 흐름을 반영하여 내용을 전반적으로 정비하였다. 사회복지실천의 각 단계에서 강점관점과 위험사정, 근거기반실천, 트라우마 인식 실천, 통합적 개입 관점 등을 보다 체계적으로 보완하였으며, 실천의 윤리성과 책무성, 기록과 평가의 중요성을 명확히 하였다. 또한 사회복지사 1급 국가시험의 최근 출제 경향을 고려하여 핵심 개념과 용어를 정교하게 정리함으로써 학습의 명료성과 실천 적용성을 함께 높이고자 하였다.
사회복지실천은 개인과 집단, 지역사회의 사회적 기능을 회복하고 강화하는 전문적 활동이다. 이는 환경 속의 인간을 이해하는 관점에서 출발하여, 개인과 환경의 상호작용을 통합적으로 다루는 실천을 지향한다. 오늘날 실천 활동은 미시적 개입을 넘어 지역사회, 정책, 제도와 연결되는 거시적 맥락 속에서 이루어지고 있으며, 사회·경제·문화·환경 전반과 긴밀하게 연동되어 있다. 따라서 사회복지실천을 학습하는 과정은 단순한 기술 습득이 아니라, 변화하는 사회구조 속에서 전문직으로서의 정체성과 판단 역량을 형성하는 과정이 되어야 한다.
이 책은 사회복지실천현장의 경험을 토대로 하되, 한국사회복지교육협의회에서 제시한 교과목 목표에 근거하여 체계성과 객관성을 갖추도록 구성하였다. 제1부에서는 사회복지실천의 토대를, 제2부에서는 접근방법과 실천기술을, 제3부에서는 실천과정을 단계별로 정리함으로써 이론과 실제가 유기적으로 연결되도록 하였다.
이 책이 예비 사회복지사에게는 전문직으로서의 기초 역량을 다지는 토대가 되고, 현장 실천가와 교육자에게는 변화하는 환경 속에서 사회복지실천을 성찰하고 재정립하는 데 유용한 자료가 되기를 기대한다
이러한 시대적 요청에 부응하여 이번 개정판은 기존의 체계와 구성은 유지하되, 변화된 실천 환경과 최근의 이론적·실천적 흐름을 반영하여 내용을 전반적으로 정비하였다. 사회복지실천의 각 단계에서 강점관점과 위험사정, 근거기반실천, 트라우마 인식 실천, 통합적 개입 관점 등을 보다 체계적으로 보완하였으며, 실천의 윤리성과 책무성, 기록과 평가의 중요성을 명확히 하였다. 또한 사회복지사 1급 국가시험의 최근 출제 경향을 고려하여 핵심 개념과 용어를 정교하게 정리함으로써 학습의 명료성과 실천 적용성을 함께 높이고자 하였다.
사회복지실천은 개인과 집단, 지역사회의 사회적 기능을 회복하고 강화하는 전문적 활동이다. 이는 환경 속의 인간을 이해하는 관점에서 출발하여, 개인과 환경의 상호작용을 통합적으로 다루는 실천을 지향한다. 오늘날 실천 활동은 미시적 개입을 넘어 지역사회, 정책, 제도와 연결되는 거시적 맥락 속에서 이루어지고 있으며, 사회·경제·문화·환경 전반과 긴밀하게 연동되어 있다. 따라서 사회복지실천을 학습하는 과정은 단순한 기술 습득이 아니라, 변화하는 사회구조 속에서 전문직으로서의 정체성과 판단 역량을 형성하는 과정이 되어야 한다.
이 책은 사회복지실천현장의 경험을 토대로 하되, 한국사회복지교육협의회에서 제시한 교과목 목표에 근거하여 체계성과 객관성을 갖추도록 구성하였다. 제1부에서는 사회복지실천의 토대를, 제2부에서는 접근방법과 실천기술을, 제3부에서는 실천과정을 단계별로 정리함으로써 이론과 실제가 유기적으로 연결되도록 하였다.
이 책이 예비 사회복지사에게는 전문직으로서의 기초 역량을 다지는 토대가 되고, 현장 실천가와 교육자에게는 변화하는 환경 속에서 사회복지실천을 성찰하고 재정립하는 데 유용한 자료가 되기를 기대한다
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