다윤, 민철, 민지, 파이어베어의 감정 여행

『다윤, 민철, 민지, 파이어베어의 감정 여행』은 중탑초등학교 4학년 3반 학생들이 네 개의 모둠으로 나뉘어 각 모둠의 개성과 상상력을 담아 완성한 네 편의 창작 동화를 엮은 책이다. 학생들은 표현하고 싶은 감정과 주제를 정하고, 친구들과 의견을 나누며 등장인물과 사건을 만들어 갔다. 준석이를 좋아하던 다윤이, 민철이와 하순이의 사랑 이야기, 민지와 철수 그리고 영희 사이의 삼각관계, 파이어베어와 반달이의 사랑 이야기까지. 네 편의 동화에는 각기 다른 인물들이 경험하는 사랑의 감정과 이야기가 담겨 있다. 어린이들의 순수한 상상력으로 완성된 이 동화집은 다양한 감정을 마주하고 이해하는 과정을 통해 모든 감정이 저마다 소중한 가치를 지니고 있음을 전한다.

경기도 성남시 분당구 야탑동에 위치한 중탑초등학교에서 전 학년 학생들이 저자로 참여한 특별한 출판 프로젝트가 결실을 맺었다. 1학년부터 6학년까지 전 학년 학생들이 직접 작가가 되어 자신만의 이야기를 만들고, 글을 쓰고, 그림을 그리며 한 권의 책을 완성했다. 이 책은 중탑초등학교와 스토리요가 함께한 창작 프로젝트의 소중한 결과물이다.

1·2학년 학생들은 반 친구들과 함께 이야기를 나누며 하나의 동화를 완성했다. 서로의 생각을 자유롭게 표현하고, 다양한 아이디어를 모아 이야기를 구성했으며, 각자 맡은 장면을 직접 그림으로 표현했다. 상상력과 개성이 하나로 모여 세상에 단 한 권뿐인 우리 반의 동화책이 탄생했다.

3·4학년 학생들은 반별로 네 개의 모둠을 구성해 각기 다른 이야기를 창작했다. 모둠마다 표현하고 싶은 감정과 주제를 정하고, 친구들과 의견을 나누며 등장인물과 사건을 만들어 갔다. 같은 교실에서 출발했지만 네 모둠의 이야기는 저마다 다른 상상력과 개성을 담고 있다.

5·6학년 학생들은 한 사람 한 사람이 독립된 작가가 되어 자기 자신을 표현하는 책을 출간했다. 자신의 성격과 관심사, 소중한 경험, 마음속 감정, 꿈과 미래에 대한 생각을 글과 그림으로 담아냈다. 책장을 넘기다 보면 저자가 무엇을 좋아하고, 어떤 생각을 하며, 세상을 어떻게 바라보는지 자연스럽게 알 수 있다.

이번 프로젝트를 통해 학생들은 자신의 생각이 한 권의 책이 될 수 있다는 사실을 경험했다. 아무리 기술이 발전하고 세상이 빠르게 변화하더라도 아이들의 솔직한 시선에서 탄생하는 창의성과 독창성은 무엇과도 바꿀 수 없는 소중한 가치다. 어린 학생들도 당당히 저자가 될 수 있는 시대, 이 책들을 통해 다음 세대의 무한한 가능성과 밝은 미래를 발견하고, 우리가 앞으로 지켜 나가야 할 가치가 무엇인지 함께 생각해 보기를 바란다.