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접촉의 언어학, 다중언어사회의 교육과 정책 상세페이지

접촉의 언어학, 다중언어사회의 교육과 정책

  • 관심 0
소장
전자책 정가
18,400원
판매가
18,400원
출간 정보
  • 2017.03.31 전자책, 종이책 동시 출간
듣기 기능
TTS(듣기) 지원
파일 정보
  • EPUB
  • 약 22.8만 자
  • 17.5MB
지원 환경
  • PC뷰어
  • PAPER
ISBN
9791128805004
ECN
-
접촉의 언어학, 다중언어사회의 교육과 정책

작품 정보

미래 언어를 위한 담론과 실천
대한민국은 다문화, 다중언어사회로 빠르게 진입하는 데 비해 여전히 단일언어주의 교육과 정책에 갇혀 있다. 다양한 언어문화 배경을 가진 화자들이 접촉하는 SNS나 원격강의, 다국적기업, 관광지에서 기존의 언어관으로 설명할 수 없는 소통 현상이 나타나는 만큼 우리에게도 미래 언어에 대한 담론과 준비가 필요하다.
이 책은 새롭게 나타나고 있는 언어 현상을 다양한 학술 문헌과 사례를 통해 소개한다. ‘링구아 프랑카’, ‘트랜스링구얼’, ‘메트로링구얼’, ‘생태주의 언어’와 같은 개념을 통해 단일언어주의 기반의 언어교육과 정책을 비판적으로 살펴본다. 미래 한국 사회가 한국인의 한국어만이 아닌, 또 다른 언어들의 생태적 공존을 허락할 수 있을지 예견한다. 저자들은 섞인 언어를 오염이나 결핍으로 보지 않고 차이와 다양성을 지닌 자원으로 인식할 때 비로소 언어의 생태적 공존과 다양성의 문화가 실현될 수 있다고 말한다.

작가

신동일
국적
대한민국
학력
일리노이대학교 대학원 박사
경력
중앙대학교 영어영문학과 교수
작가 프로필 수정 요청
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  • 스토리텔링 교육 : 미국교과서 Story Town 활용방안 (신동일)
  • 언어, 정체성, 언어교육사회의 이해 (신동일)
  • 담화/담론연구 사례: 언어평가사회학 분야에서 (신동일)
  • 초등학생을 위한 영어 스토리텔링 (신동일)
  • Lessons Plans in StoryTown: How Teachers prepare for the Classes (신동일, 임관혁)
  • 한국어 스토리텔링 연습: Storytelling Practice for Korean Learners (신동일, 박수현)
  • Curriculum Design in StoryTown: Goals and Specifications for Eng (박수현, 서미희)
  • Empowering English Language Learners with Storytellers: Teaching (김금선, 김세희)
  • 접촉의 언어학, 다중언어사회의 교육과 정책 (신동일, 박수현)

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