동물들의 학습능력과 의사소통, 기후위기로 고통받는 현실까지
머리에 쏙쏙 들어오는 흥미로운 동물학 수업
- 가장 큰 동물이 왜 가장 작은 생물을 먹을까?
- 공룡은 멸종했지만, 왜 악어는 살아남았을까?
- 바다거북은 어떻게 고향을 찾을까?
- 나무늘보는 정말 게으를까?
- 지능이 높은 동물의 특징은?
- 말코손바닥사슴은 왜 빈혈로 죽을까?
『하마는 왜 꼬리를 휘저으며 똥을 눌까?』는 귀뚜라미, 매미, 수원청개구리 등 우리 토종 생물의 생태와 행동을 연구하고 있는 이화여자대학교 장이권 교수가 청소년을 위해 쓴 동물학 책이다. 동물에 관한 40가지 흥미로운 질문과 답을 통해 동물들이 살아가는 환경인 먹이 그물과생태계, 생존과 번식을 위한 학습과 의사소통, 기후위기로 인해 겪는 어려움까지 동물의 행동과 진화의 관계를 알려준다. 평소 동물에 대해 갖고 있던 고정관념과 편견에서 벗어나 주어진 환경조건에서 살아가기 위해 취하는 동물들의 행동이 어떻게 만들어졌고 변화하고 있는지 진화적인 관점으로 이해하게 하며, 더 나아가 인류의 진화에 대한 통찰력을 갖게 해준다.
- [질문하는 과학] 시리즈 열한 번째 권
작가 소개
장이권 글
미국 캔자스 주립대학에서 나방의 의사소통 연구로 박사 학위를 받았고, 지금은 이화여자대학교 에코과학부에서 학생들을 가르치고 있다. 진화적인 관점에서 동물의 행동과 생태를 연구하고 있다. 내셔널지오그래픽 탐험가이자 수원청개구리탐사대, 매미탐사대 및 노래곤충탐사대 같은 시민과학을 이끌고 있다. JTBC <차이나는 클라스>, SERICEO 리더십경영 프로그램 <정글의 법칙>, EBS <해요와 해요>, CBS <장이권의 지금, 자연은>에서 신비로운 동물 세계를 소개했다. 쓴 책으로 『인류 밖에서 찾은 완벽한 리더들』, 『야외생물학자의 우리 땅 생명 이야기』 등이 있다.
최경식 그림
만들고 그리는 것이 좋아 건축을 공부했고, 일러스트레이터가 되었다. 지금은 두 아이를 키우며 진지하면서도 재밌는 그림을 그리려고 애쓰는 중이다. 쓰고 그린 책으로 『파란 분수』, 『어서 오세요! ㄱㄴㄷ 뷔페』가 있고, 그린 책으로 『우리 뇌를 컴퓨터에 업로드할 수 있을까?』,
『질문하는 한국사4 : 근대』, 『나는 화성 탐사 로봇 오퍼튜니티입니다』, 『경성 기억 극장』 등이 있다.
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