- 2025.02.20 전자책, 종이책 동시 출간
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작품 정보
뇌과학이 밝혀낸 ‘공부 잘하는 뇌’의 비밀
▸하버드 대학교 심리학과 교수 스티븐 핑커 강력 추천!
▸전 세계 500만 교육자가 선택한 최고의 학습법
학습 능력의 차이는 ‘타고난 머리’가 아닌 ‘뇌 사용법’의 차이다
열심히 공부하는데도 성적이 오르지 않는 학생, 초등학교 때는 잘했지만 중고등학교에서 성적이 하락하는 학생, 공부는 별로 안 하는데도 늘 상위권을 유지하는 학생. 이런 학습 능력의 차이는 ‘타고난 머리’가 아닌 ‘뇌 사용법’의 차이에서 비롯된다.
뇌과학 연구에 따르면, 효과적인 학습을 위해서는 새로운 지식을 뇌의 ‘장기 기억’에 저장하는 것이 핵심이다. 수학 포기자에서 공대 교수가 된 바버라 오클리를 비롯한 세계적 석학 3인이 뇌과학에 기반한 최적의 학습법을 제시한다.
◆ 세계적 석학 3인의 혁신적 학습법 대공개
‘수포자’ → 뉴질랜드 1위 대학 공대 교수
14년 현장 경험의 교육 전문가
AI 석학이자 신경망 연구의 권위자
◆ 그들이 밝혀낸 “뇌과학 기반 학습의 핵심”
작업 기억과 장기 기억을 활용한 최적의 학습 사이클
음악을 들으며 공부해도 되는 학생 vs. 피해야 하는 학생의 차이
벼락치기는 왜 효과가 없는가? 뇌가 선호하는 최적의 학습 타이밍
ADHD 학생들을 위한 과학적 학습 전략
온라인 수업에서 최고의 효과를 내는 방법
◆ 이런 분들에게 추천합니다
자녀의 학습 능력 향상에 고민이 많은 학부모
더 효과적인 교수법을 찾는 현직 교사
학생들의 성적 향상에 어려움을 겪는 강사, 교육 종사자
효율적인 학습법을 찾는 성인 학습자
뇌과학에 기반한 과학적 교육 방법을 알고 싶은 교육 연구자
작가
한때 웨이트리스와 청소부 등을 전전하며 근근이 살아가던 저자는 자신에게 언어에 대한 재능이 있음을 발견하고 러시아어를 배워 통역사, 작가로 활동하게 된다. 그 과정에서 그녀는 누구나 잠재력을 갖고 태어나며, 이를 발현하는 것은 결국 개인의 의지에 있음을 깨닫는다. 그리고 또 한 번의 도전을 통해 간절히 원했던 교수라는 꿈을 이루어냈다. 저자는 자신과 같이 특별한 재능이 없는, 부모에게 막대한 재산을 물려받지도 않은 ‘평범한’ 사람들이 이루어낸 성취에 주목했고 한 가지 공통점을 발견했다. 그들에게는 변화하고자 하는 강력한 의지가 있었다. 실패란 못하는 것이 아니라, 하지 않았기 때문에 생긴 결과물이었다.
그녀는 꿈을 현실로 이룬 다양한 사람들의 이야기를 모아 ‘마인드 시프트’, ‘학습법 배우기(Learning how to learn)’라는 온라인 강의를 제작했다. 강의는 개설 첫해에만 200여 개국, 무려 100만 명 이상의 수강자로부터 찬사를 들으며 꿈을 잃은 사람들을 깨우는 통로가 되었고, 『인생을 바꾸는 생각들』이라는 한 권의 책으로 완성되었다. 이 책은 출간 즉시 아마존 베스트셀러에 올랐으며 전 세계 언론의 극찬을 받았다.
지은 책으로는 『나쁜 유전자』, 『냉혹한 친절』이 있다.
- 교육의 뇌과학 (바버라 오클리, 베스 로고스키)
- 학습천재가 되는 11가지 공부 비결 (바버라 오클리, 올라브 슈위)
- 이과형 두뇌 활용법 (바버라 오클리, 김아림)
- 인생을 바꾸는 생각들 (바버라 오클리)
리뷰
5.0
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그동안 학습법에 관한책은 "어떻게 공부해야 하는가"이걸 두고 꺼내보고 주변 사람들에게 추천해 줬거든요. 물론 번역이 매끄럽지 않은게 큰 문제점이었는데 그럼에도 안에 정보만 얻는다는 관점에서 봤을 때 그냥 감안하고 보라고 추천해 줬었는데 이젠 이책으로 추천하려고 합니다. 공부할 때 해설 쓱 보고 아 맞아 이랬지 하고 넘어 갔던게 사실 진짜 내가 공부한게 아니라 착각이라는 사실을 신경과학적으로 설명해줘요. 좀 더 효율적으로 공부해보고 싶으신 분들께 추천드립니다.
ros***2025.03.28시험공부 회피용으로 시작했는데 생각 이상으로 흥미롭고 유익한 책이었습니다!ㅋㅋ 한 번쯤은 그런 경험 있지 않나요.. 우주를 떠도는 기분으로 강의를 간신히 따라가는 중인데, 어떤 학생은 교수님의 심도 있는 질문에도 척척 대답하는 상황. 혹은 시험공부를 정말 열심히 했는데도 막상 시험지만 받으면 머릿속이 하얘지는 순간. 그럴 때마다 나만 뒤쳐지는 것 같았는데, 이 책을 읽고 나서 비로소 깨달았습니다. 배우는 속도가 느린 사람도 있고(지극히 정상!!), 그동안 학습의 원리도 모르고 비효율적으로 공부해왔으니 그럴 수 밖에 없었다는 걸요... 그리고 주입식 교육 시스템을 탓하며 자기합리화도 살짝ㅋㅋ 교육에 관한 내용이 메인이지만 학생 입장에서도 굉장히 유익했습니다. 뇌가 정보를 학습하는 원리를 아주 쉽게 풀어 설명하는데, 이 자체로도 앞으로 공부를 어떤 방식으로 해야할 지, 왜 그렇게 해야하는지 스스로 깨달을 수 있어서 동기부여가 됩니다. 당장 과제와 공부에 적용할 수 있는 실용적인 팁도 많았구요. 아주 생생하고도 흔한(거의 PTSD 올법한....) 교실 풍경을 예시로 들며 교수법은 물론 정돈된 수업 분위기를 만드는 팁까지 알려주고 있어 교사에게도 유용할 것 같습니다. 유익하고 재밌었어요 추천합니다! +추가: 주석 팝업 기능이 있으면 좋을 것 같습니다
100***2025.03.25
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