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교과서 개념 한자어(3,4학년) 상세페이지

교과서 개념 한자어(3,4학년)

100점 맞는 학교 성적의 비밀

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소장
종이책 정가
18,000원
전자책 정가
20%↓
14,400원
판매가
14,400원
출간 정보
  • 2014.04.18 전자책 출간
듣기 기능
TTS(듣기) 지원
파일 정보
  • PDF
  • 204 쪽
  • 22.1MB
지원 환경
  • PC뷰어
  • PAPER
ISBN
9788950955540
ECN
-
교과서 개념 한자어(3,4학년)

작품 정보

책을 읽으라고 하면 휘리릭 책장을 넘기며 금세 털고 일어나는 아이들이 있습니다. “벌써 다 읽었어?” 하고 물으면 대꾸도 하지 않고 놀이터로 뛰어 나갈 준비를 하지요. “책 내용 어땠어?”라고 또 물으면 아이는 귀찮은 듯 대답합니다. “재미있었어.” 이 한마디에 엄마는 마음이 답답해지지만 더 이상 물어볼 것도 없고, 더 물어보면 아이가 짜증 낼 것 같아 그쯤에서 대화를 마무리하곤 합니다.
고학년에 올라가면 통합 교과가 아니라 전문 교과로 들어가면서 사회와 과학을 배우게 됩니다. 이제 본격적으로 사회의 다양성과 과학 원리를 배우게 되지요. 그런데 교과서에 나온 용어들을 보고는 멍한 눈빛이 되는 아이들이 있습니다. 그리고 발표하는 횟수도 줄어들고 수업 참여도 현저히 낮아지기도 합니다.
왜 그럴까요? 책을 빨리 읽는 경우는 워낙 다독을 해서 다른 아이들보다 독해력이 좋은 경우도 있지만, 단어를 몰라서 빨리 읽는 경우가 생각보다 많습니다. 어휘를 이해하지 못하니 당연히 내용 파악이 제대로 되지 않고 그 결과 찬찬히 생각하면서 읽을 수 없게 되는 것이지요. 고학년 교과서도 마찬가지입니다. ‘침식’, ‘풍화’, ‘광원’, ‘퇴적암’ 등등의 주요 개념어들을 처음 접하면 아이들은 머리가 하얘집니다. 하지만 한자의 뜻을 풀이해 주면 ‘아~~, 그런 뜻이구나.’라고 말하며 밝게 웃습니다.

이 이야기는 실제로 학교 현장에서 선생님들이 하시는 이야기입니다. 그만큼 한자어가 독서력은 물론 학습력까지 좌우하는 것입니다. 초등학교 때 가장 중요한 것이 독서와 기초 학습 능력 개발이라면 그에 앞서 선행되어야 할 것은 바로 어휘력 개발일 것입니다.
이를 위해 아울북에서는 학년별 교과서를 철저히 분석한 후 교과서에 등장하는 중요 한자어와 과목별 특성을 반영하는 개념어들을 선정하여 그림과 함께 아이들의 눈높이에 꼭 맞는 친절한 설명으로 정리하여 《교과서 개념한자어》를 선보입니다. 그림도 아이들의 마음을 생각해 컴퓨터 그래픽이 아닌 서정적이고 따뜻한 느낌의 손그림이며, 지면 가득 그림들이 배열되어 시각적 효과도 매우 큽니다. 그림에서 끝나는 것이 아니라 그림과 한자어가 하나하나 연결되도록 세심하게 정리해 놓았습니다.
《교과서 개념한자어》와 함께 모든 아이들의 기초 실력이 쑥쑥 올라가는 행복한 공부가 되기를 바랍니다.

작가

최인수
국적
대한민국
학력
이화여자대학교 사회생활학과 학사
경력
디딤돌, 아울북 근무
작가 프로필 수정 요청
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  • 개정판 | 한국사 개념사전 (공미라, 김수옥)
  • 교과서 개념 한자어(3,4학년) (최인수, 서예나)

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