- 출간 정보
- 2014.06.27. 전자책 출간
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- 24.8MB
- 약 8.9만 자
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<십대에게 들려주고 싶은 우리땅 이야기> “우리 땅에는 놀라운 많은 이야기들이 숨어 있습니다. 이 이야기들을 장차 이 땅의 주인이 될 십대들에게 꼭 전하고 싶은 마음에 학교에서 지리를 가르치는 다섯 명의 선생님들이 머리를 맞대고 이 책을 만들게 되었습니다. 우리의 삶을 담고 있는 이 땅을 아끼고 또 이 땅을 알고자 노력하는 사람은 누구나 국토 지리학자라고 해도 과언이 아닙니다. 그러니까 이 책을 읽는 순간 여러분은 이미 지리학자가 되는 것입니다. 지리학자들은 땅의 특징을 알아 가는 것뿐만 아니라 그 땅을 아름답고 살기 좋게 가꾸는 것에도 관심이 많습니다. 지금 이 책을 읽는 여러분들이 그렇듯이 말입니다.” -여는 글 중에서
저자 - 마경묵 -지리의 의미와 가치를 알리는 지리전도사가 되고 싶다. 교과서 집필에 참여했고 현재 경기상업고등학교에서 지리를 가르치고 있다. 성신여자대학교 겸임교수이기도 하다.
박선희 -고등학교 때 담임 선생님처럼 손을 떼지 않고 세계지도를 그리는 지리 교사가 되겠다는 꿈을 꾸고 한국교원대학교 지리교육과와 대학원을 졸업하였다. 고등학교 사회, 한국지리 등의 교과서 집필에 참여하였고 현재 양주백석고등학교에서 아이들을 가르치고 있다.
이강준 -꿈과 희망을 함께 이야기할 수 있는 교사의 길을 가고자 한국교원대학교 지리교육과를 졸업하였다. 중ㆍ고등학교 사회, 한국지리 등의 교과서와 EBS 수능 연계 세계지리ㆍ한국지리 교재 제작에 참여하였고, 현재 홍익대학교사범대학부속고등학교에서 아이들과 함께하고 있다.
이진웅 -학생들과 즐겁게 세상의 이치에 대해 공부해 보고자 고려대학교 지리교육과를 졸업하였다. 다수의 중ㆍ고등학교 교재 개발에 참여하였고 강남구청에서 인터넷 강의를 하고 있다. 석관고등학교에서 학생들을 가르치고 있다.
조성호 -중학교 1학년 때 지리 선생님께 반해서 지리 교사의 꿈을 키워 오다 그 꿈을 이루었다. 지금은 서울의 중동고등학교에서 지리를 가르치고 있다.
〈여는 글〉 ‘우리 땅에 숨어 있는 놀라운 이야기들’
<1부 우리 땅과 역사>
이어도는 ‘어디에’ 있는 섬일까?
〈더 알아보기〉 독도 분쟁은 왜 일어나는 걸까?
명당이 뭐예요?
조선시대에는 왜 읍성이 발달했을까?
조선의 품격을 보여주는 《대동여지도》
길이 많이 생기면 좋은 것일까?
우리나라의 위치는 좋은 편일까, 나쁜 편일까?
‘창지개명’ 당한 땅을 찾아라
역사와 지리라는 창으로 공간을 봐야 하는 이유
《태백산맥》으로 읽는 아픈 역사의 공간
<2부 우리 땅과 경제>
생활과 문화가 담겨 있는 우리 한옥
촌락에서 사람들의 생각과 가치를 읽는다
도시는 어떻게 탄생되는가
〈더 알아보기〉 철도는 도시의 흥망성쇠를 좌우한다
제주도에서는 제사상에 빵을 올린다?
〈더 알아보기〉‘6차 산업’ 과 ‘MICE 산업’ 을 아시나요?
여기 짜장면 좀 배달해주세요!
〈더 알아보기〉 왜 ‘충무김밥’ 일까?
편의점은 왜 1층에 있을까?
우리나라의 인구정책은 왜 실패했을까?
<3부 우리 땅과 환경>
‘뻘짓’ 하는 것은 누구일까?
남해안에는 왜 동백나무가 많을까?
한국에도 할리우드가 있다?
〈더 알아보기〉 너도밤나무를 보려면 울릉도에 가야 한다
강은 어떻게 흐르는가
‘녹색댐’ 이 홍수를 막는다
우리나라의 기후 변화에 대한 집중 탐구
더 알아보기‘소빙하기’ 에 대하여
빙하기가 다시 온다면 우리 삶은 어떻게 될까? 〈더 알아보기〉 우리나라에도 공룡이 살았을까?
물이 만든 지하 궁전
파도는 지형을 어떻게 바꿀까?
펀치볼에는 무엇이 담겨 있을까?
거꾸로 흐르는 하천 이야기
한탄강에 가 본 적이 있나요?
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