최신 사회복지실천기술론

최근에 사회복지실천 환경은 빠른 속도로 변화하고 있다. 이에 일선에 있는 사회복지사들에게 다양한 요구가 많아지다 보니 사회복지사의 역할이 매우 다양하고 높은 수준의 기술과 전문성을 더 강하게 요구되고, 학문적으로도 높은 지식까지 공부해야 하는 시대로 변화하게 되었다. 이러한 시대의 역할에 제대로 수행하기 위해 학부나 대학원에서 관련된 지식과 기술을 연구하여 가르치고 있으며, 그 수요가 계속적으로 늘어나고 있다. 급변하는 환경 속에서 지금이 그 어느 때보다 사회복지사의 역량 강화가 필요한 시기이며, 사회복지사가 한 단계 업그레이드되는, 즉 전문적으로 도약하는 시기이기도 하다. 따라서 이 책은 예비 사회복지사들이 현장에서 클라이언트에게 바로 활용할 수 있는 지식과 기술을 학습하여 사회복지사로서 전문성을 높이는 데 기여하였다. 이 책은 한국사회복지협의회 사회복지학 교과목 지침에 따라 사회복지실천의 전문성에 대한 이해, 주요 실천 모델, 실천수준에 대한 기법, 개입 및 평가 방법에 대한 학습 등으로 구성되어 있다.

이 책은 위의 내용을 기본적으로 구성하여 총 14장으로 구성하였다. 1부에서는 사회복지실천기술에 대한 개관으로 1장에는 사회복지사의 전문성과 실천윤리, 2장에는 사회복지실천 현장으로 나누어 설명하였다.

2부 사회복지실천 모델과 개입기술은 총 6장으로 구성되어 있으며, 정신역동 모델, 심리사회 모델, 인지행동 모델, 과제중심 모델, 위기개입 모델, 해결중심모델 ㆍ 클라이언트중심모델 ㆍ 동기강화모델 등으로 기술하였다.

3부 수준별 사회복지실천은 개인, 가족, 집단, 지역사회에 대한 실천기술로 구분하여 총 3장으로 기술하였으며, 4부에서는 사회복지실천의 기록과 평가기술을 2장으로 나누어 기술하였다.